Глобус – об’ ємна модель Землі.

Тисячоліття витратили люди для того, щоб  довести кулеподібність Землі.

Лише у 15 столітті було доведено кулястість Землі. Але в дійсності Земля не ідеальна куля.

Вперше довелося помітити, що Земля не ідеальна куля, більше 300 років тому французському академіку Ріше. Допоміг йому у цьому астрономічний  годинник.

В 1672 році Ріше проводив свої спостереження в Америці, прихопивши з собою годинник.

Яким було здивування академіка, коли він помітив, що в районі екватора годинник почав відставати на дві з половиною хвилини за добу.

Коли повертався Ріше додому, до Парижу, його годинник знову показував правильний відлік часу.

Саме цей факт дав змогу великому фізику Ньютону припустити, що в цьому криється якась закономірність.

Виміри показали, що радіус Землі біля екватора майже на 22 км довший, ніж біля полюсів. А це означає, що Земля – велика куля, сплющена біля полюсів та витянута вздовж екватора. Така форма Землі отримала назву – геоїд. ( Див. підручник, параграф 13 с.58). Термін  «геоїд» запропонував вчений Лістінг. Геоїд ( «ге»- Земля, «ейдос»-вигляд) – у перекладі з грецької означає землеподібний.

Геоїд – згладжена, без значних виступів і знижень, дійсна форма Землі.

Проте створити таку модель Землі, яка  б відтворювала найдрібніші її деталі неможливо, оскільки її поверхня безперервно змінюється. Тому об ‘ємною моделлю Землі є глобус. Слово «глобус» у перекладі з латинської означає куля.

Перший глобус створив німецький учений Мартін Бехайм у 1492 році. Це була зменшена модель нашої планети. Але є дані, що ще у другому столітті до нашої ери, глобус виготовив Кратес з міста Пергами, але зображення його не збереглося.

Завдання 1.

а) Розглянути глобус Бехайма і назвати зображені на ньому географічні об’ єкти. ( робота з атласом ).

б) Показати на  сучасному глобусі материки і океани. (робота з глобусом ).

Завдання 2.

а) Схематично зобразити уявні точки і лінії на глобусі. ( за розповіддю і демонстрацією вчителя, робота у зошиті).

На поверхні глобуса зображено материки, острови, півострови, моря та океани, зменшені в мільйони разів. Тобто глобуси мають масштаб. Він показує, у скільки разів глобус менший за справжню Землю. Шкільні глобуси мають масштаб 1: 50 000 000. Відстані на глобусі визначають гнучкою лінійкою або за допомогою смужки паперу чи нитки. Глобус найточніше відтворює форму Землі. На глобусі не спотворюється відстань                      між окремими точками.

Презентація "Глобус"