Використані джерела:
Підручник Географія 7 клас В.Ю. Пестушко, Г. Ш. Уварова.
https://www.youtube.com/watch?v=nCRr8B40d-U
https://uchika.in.ua/uroku-geografichne-polojennya-i-doslijdennya-afriki-praktichna.html
Конструктор уроків
Використані джерела:
Підручник Географія 7 клас В.Ю. Пестушко, Г. Ш. Уварова.
https://www.youtube.com/watch?v=nCRr8B40d-U
https://uchika.in.ua/uroku-geografichne-polojennya-i-doslijdennya-afriki-praktichna.html
1
Перегляньте відеоматеріал.
Географічне положення
Назва «Африка»: від арабського «фарака» (відокремлення) — від Європи; авриг (афарик) — у минулому берберське плем’я; від грецького «афрос» (піна) — країна, що лежить за лінією морської піни; від лат. «афріа» (безморозна); від фінікійської «Афора» — назва Карфагену після відокремлення від Фінікії.
S = 30,3 млн км2, з них острови 1100 тис км2, довжина берегової лінії 30500 км.
1) Положення відносно екватора
Екваторіальні широти → максимальний кут падіння сонячних променів → висока температура протягом року → низький тиск → значна кількість опадів цілий рік. Тропічні широти → високий тиск → дуже мало опадів. Малосприятливі умови для мешкання людей.
2) Положення відносно початкового меридіана Особливості відліку часу.
3) Розміри
2
Виконання практичної роботи № 2 «Визначення географічних координат крайніх точок Африки».
Інструктаж до виконання практичної роботи.
Бесіда:
Що крім «адреси території» дає визначення географічне положення?
Завдання 1. За фізичною картою Африки визначте крайню північну й південну точки материка та їх координати. Отримані дані запишіть у таблицю і зробіть позначки на контурній карті Африки.
Сторони горизонту | Крайня точка |
| |
|
| ||
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
|
|
| |
Завдання 2. За градусною сіткою визначте протяжність материка з півночі на південь( 1° дуги меридіана – 111,3 км.):
а) у градусах: 37° + 35° = 72°
б) у кілометрах: 111,3 км. ·72° = 80013,6 км.
Формування вміння визначити довготне положення материка:
А) вчитель разом з учнями визначає положення материка відносно нульового меридіану.
Б) вчитель разом з учнями визначає положення материка відносно 180-го меридіану.
Завдання 3 порівняйте протяжність Африки із заходу на схід (1° дуги паралелі на широті пн. тропіка 102,5 км, екватора – 111,3 км):
а) екватор: (43° - 9°) ·111,3 км = 3784,2 км;
б) північний тропік: (16° +37°) ·102,5 км = 5432,5 км.
4. Дослідження та освоєння Африки.
Пригадайте, хто з мореплавців здійснював плавання уздовж берегів Африки.
3
За картою «Тектонічна карта світу» і профілем поверхні материка (мал. 27) визначте, де переважають давні, а де - молоді гори, визначте вік гірських споруд Африки. Спрогнозуйте, чи можливе утворення нових гір на материку
4
ПРАКТИЧНА РОБОТА № 3 (почат ок)
Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів материка Позначте на контурній карті миси: Рас-Енгела, Агульяс, Альмаді, РасГафун; моря: Середземне, Червоне; затоки: Гвінейську, Аденську; протоки: Мозамбіцьку, Гібралтарську, Баб-ель-Мандебську; острів Мадагаскар; півострів Сомалі; гори: Атлас, Драконові, Капські; вулкан Кіліманджаро; нагір’я: Ефіопське, Тібесті; Східноафриканське плоскогір’я.
5
Домашня робота
Накресліть схематичний профіль поверхні Африки по 30° пд. ш. і підпишіть на ньому основні форми рельєфу.
Позначте на контурній карті штриховкою основні райони зосередження рудних і нерудних корисних копалин на материку.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0