Були використані наступні матеріали:
https://www.youtube.com/watch?v=-H-puY_wPWo
Конструктор уроків
Були використані наступні матеріали:
https://www.youtube.com/watch?v=-H-puY_wPWo
1
Подивіться відео за посиланням:
2
Подивіться відео за посиланням:
3
Ознайомтеся та запишіть собі анкету твору.
Анкета твору
Жанр – епічна поема (ліро-епічний віршований твір, у якому зображені значні події та яскраві характери).
Віршовий розмір – чотиристопний хорей. Немає рими.
Композиція – пролог (заспів) та 22 частини.
Дія поеми відбувається на південному березі Верхнього озера, в лісах Північної Америки.
Тема: змалювання життя, побуту і звичаїв та легенд корінного населення північноамериканського материка – індіанців.
Ідея: потрібно жити в мирі і злагоді.
4
Дайте відповіді на запитання:
1. Хто такий Гітчі-Маніто?
2. З якою метою Гітчі-Маніто скликав усі індіанські племена?
3. Які племена прийшли на поклик Гітчі-Маніто?
4. З якими почуттями індіанці прийшли на загальні збори?
5. Якими аргументами Гітчі-Маніто переконав усіх індіанців жити в згоді?
6. Як змінилися індіанці після промови верховного бога?
7. Символом чого виступає Люлька Згоди?
8. Про що повідомив Гітчі-Маніто?
9. Поясніть. Чому назву 1 розділу, яка мовою оригіналу звучить як «Люлька Миру», перекладач подає як «Люлька Згоди»?
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 1