Тема: сформувати в учнів загальне уявлення про своєрідність та особливості природи Австралії; продовжити формування навичок учнів складати характеристику географічного положення об’єкта; розвивати увагу, пам'ять, уміння роботи з контурною картою; виховувати інтерес до географії.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Географія›
- Фізико-географічне положення. Берегова лінія та відкриття Австралії. Практична робота 10. Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Австралії
Урок:
Фізико-географічне положення. Берегова лінія та відкриття Австралії. Практична робота 10. Позначення на контурній карті назв основних географічних об’єктів Австралії
08.01.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
Асинхронно. Тема уроку: Фізико-географічне положення. Берегова лінія та відкриття Австралії. Практична робота 10. Позначення на контурній карті назв о
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
1
Особливості ГП Австралії.
1. Посередині перетинається пд. тропіком ( найсухіший);
2.Віддалений від інших материків;
3.Ізольована ( унікальність органічного світу)
4. Найменший
Географічні координати материка.
Північна - мис Йорк 11 пд. ш., 142 сх. д;
Півде
Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора
2
3
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Переглянути відео урок, опрацювати §28, виконати практичну роботу7, с.109.
Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
0
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 6
Так: 0