Мета: дати загальний огляд літератури та мистецтва відродження, схарактеризувати сутність духовно-культурного перевороту періоду Відродження, ознайомити учнів із найвідомішими творами й митцями доби; розвивати навички дослідницької діяльності, вміння готувати повідомлення, робити мистецтвознавчий та літературознавчий коментар; виховувати інтерес до культури епохи Ренесансу.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Зарубіжна література›
- Епоха Відродження в Європі. Гуманізм. Культ античності. Характерні риси ренесансної культури і літератури.
Урок:
Епоха Відродження в Європі. Гуманізм. Культ античності. Характерні риси ренесансної культури і літератури.
12.01.2023
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
3
Опис, який учні побачать перед початком уроку
1
Асоціативний ланцюжок
Відродження-ранок, весна, березовий струмок, повернення до чогось забутого, пробудження природи від сну…..
Відродження (Ренесанс) – це широкий ідеологічний і культурний рух, що виник у країнах Західної Європи у процесі їх переходу від епохи Середніх віків до Нового часу (2 пол. XV ст. (в Італії – з XIV ст.) до середини XVII ст.)
2
Занотуй у робочому зошиті головне та підготуй розповідь про одного митця епохи Відродження (художника, музиканта, поета, вченого...).
3
Відродження одна з найцікавіших епох людства. Пропоную передивитися відеоролики та розділити зі мною цю думку.
Опис, який учні побачать після проходження уроку
Рефлексія від 28 учнів
Сподобався:
0
Так: 25
Ні: 3
Зрозумілий:
0
Так: 25
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 27
Так: 1