Урок:

Економіка 11 клас. Практична робота 1. Визначення особистої здатності до підприємництва

20.07.2025
0 0
Вміст уроку:
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
Опис, який учні побачать перед початком уроку

МЕТА:

  • засвоїти зміст підприємницької діяльності;

  • навчитися характеризувати риси підприємця;

  • оцінити власну здатність до підприємництва.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

1 з 11 балів

Складіть визначення поняття «підприємницька діяльність».

ПІДПРИЄМНИЦЬКА ДІЯЛЬНІСТЬ - це            [державна, самостійна, залежна] ,             [залежна, ініціативна, міжнародна],               [одноразова, систематична, безконтрольна]і на власний ризик господарська діяльність по                [огляду, виробництву, систематизації] продукції,                [перекладу, виконання, огляду, систематизації]робіт,           [збирання, надання, отримання, переводу]послуг та               [спостереження, заняття, трансформації]торгівлею з метою           [одержання, віддачі, переводу] прибутку.

2

0.5 з 11 балів

08016kp3-ee18-195x259.jpg

Термін “підприємець” вперше був уведений французьким економістом Рішаром Кантильоном на початку ХVIII ст. і мав на увазі людину, яка бере на себе ризик, пов’язаний з організацією господарської діяльності або розробкою нової ідеї, нової продукції чи нового виду послуг, що пропонуються суспільству. Він визначав підприємця як людину, котра за певну ціну купує засоби виробництва, щоб виробити товар і продати його з метою отримання прибутку, і котра, беручи на себе зобов’язання щодо витрат, не знає за якими цінами може здійснюватися їх реалізація.

3

0.5 з 11 балів

Основними ознаками підприємництва вважають:

4

1 з 11 балів

Які якості, на вашу думку, перешкоджають успіху в бізнесі?

5

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • У мене добре розвинені якості лідера.

6

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Я відчуваю дискомфорт, коли однокласник(-ця) досягає успіху там, де переможцем(-ницею) міг (могла) стати я.

7

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Мені краще бути керівником, ніж керованим.

8

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Я скоріше б розпочав(-ла) свою власну справу, ніж працював(-ла) би за наймом.

9

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Я вважаю, що головне — це віра у власні сили.

10

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Я добре розбираюся в людях.

11

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Я хотів(-ла) би весь час навчатися чогось нового.

12

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Я ніколи не перебиваю співрозмовника(-цю), а уважно прислухаюся до нього (неї).

13

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Ризик — це не для мене.

14

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Мені подобається вигадувати щось нове.

15

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Мені не подобається відповідати за свої вчинки.

16

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Я міг (могла) би витратити все, що маю, для реалізації своєї ідеї, яка може принести значні доходи.

17

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Я брав(-ла) би участь лише в тих проектах, які точно вигідні.

18

0.5 з 11 балів

Прочитайте твердження. Намагайтеся відверто визначити, які з них підходять для вас (обираємо "так"), які ні (обираємо "ні").

  • Менш надійна робота з великим прибутком мене приваблює більше, ніж більш надійна — із середнім.

19

0.5 з 11 балів

Підсумуйте свої відповіді "ТАК"

  • Якщо у вас 12 і більше відповідей "ТАК", Ви маєте вроджені задатки до ведення бізнесу. Якщо Ви отримали ці бали в результаті підглядування у відповіді, вирахуйте 80 балів і орієнтуйтеся на новий результат.

  • Якщо у вас 8-12 відповідей "ТАК", Ви володієте не всіма потрібними якостями бізнесмена, але у Вас є реальні шанси досягти успіху в бізнесі; деяку допомогу при цьому Вам дадуть роздуми про причини втрати балів та цілеспрямована робота над собою.

  • Якщо у вас менше 8 відповідей "ТАК", Ви правдива і порядна людина, на сьогодні Ви не маєте навиків бізнесмена, але не все втрачено. Комерційна діяльність і досвід роботи допомагають багатьом людям виробити дух самостійної зайнятості.

    Напишіть свій результат

20

0.5 з 11 балів

Зробіть висновки

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 8

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 8

Так: 0

Рекомендуємо

Географія 10 клас. Практична робота № 1. Порівняльна характеристика структури промислового виробництва двох економічно розвинених невеликих країн Європи (на вибір)

Географія 10 клас. Практична робота № 1. Порівняльна характеристика структури промислового виробництва двох економічно розвинених невеликих країн Європи (на вибір)

458

Аватар профіля Молокопой Світлана Миколаївна
Географія
10 клас

50 грн

Практична робота №1 "Визначення на топографічній карті географічних та прямокутних координат точок"

Практична робота №1 "Визначення на топографічній карті географічних та прямокутних координат точок"

1184

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
11 клас

66 грн

Практична робота: Визначення харчового статусу організму

Практична робота: Визначення харчового статусу організму

469

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
11 клас

25 грн

Практична робота №2 «Визначення напрямків на карті. Азимут. Масштаб»

Практична робота №2 «Визначення напрямків на карті. Азимут. Масштаб»

506

Аватар профіля Овдій Сергій Михайлович
Географія
6 клас

26 грн

ГВС Практична робота №1 Інструментальний блок

ГВС Практична робота №1 Інструментальний блок

282

Аватар профіля Чемерис Олена Андріївна
ГВС
IV курс та дорослі

280 грн

Практична робота 1. Архівування та розархівування даних

Практична робота 1. Архівування та розархівування даних

154

Аватар профіля Самоліч Ігор Володимирович
Інформатика
5—11 клас

35 грн

Схожі уроки

Вартість кредиту. Платежі на користь кредитодавця та платежі за послуги інших осіб.Проценти та номінальна процентна ставка. Види комісій, порядок (база) їх розрахунку та їх вплив на вартість кредиту.

Вартість кредиту. Платежі на користь кредитодавця та платежі за послуги інших осіб.Проценти та номінальна процентна ставка. Види комісій, порядок (база) їх розрахунку та їх вплив на вартість кредиту.

131

Аватар профіля ЗІнченко Тимур Олександрович
Економіка
II курс

Пенсії. Характеристика системи пенсійного забезпечення в Україні (обов’язк. ова і добровільна системи), рівні пенсійного забезпеченняПенсія із солідарної системи пенсійного страхування: суть пенсії та її види.

Пенсії. Характеристика системи пенсійного забезпечення в Україні (обов’язк. ова і добровільна системи), рівні пенсійного забезпеченняПенсія із солідарної системи пенсійного страхування: суть пенсії та її види.

229

Аватар профіля ЗІнченко Тимур Олександрович
Економіка
10 клас

Інвестиції. Основні інвестиційні стратегії на ринках капіталу. Переваги та недоліки інвестування на ринках капіталу залежно від виду фінансового інструменту. Ризики інвестування на ринках капіталу. Роль регулятора. Альтернативні види інвестицій. .

Інвестиції. Основні інвестиційні стратегії на ринках капіталу. Переваги та недоліки інвестування на ринках капіталу залежно від виду фінансового інструменту. Ризики інвестування на ринках капіталу. Роль регулятора. Альтернативні види інвестицій. .

370

Аватар профіля ЗІнченко Тимур Олександрович
Економіка
I—II курси

Економіка 10 клас.Практична робота № 5. Послуги, які надає банк

Економіка 10 клас.Практична робота № 5. Послуги, які надає банк

129

Аватар профіля Молокопой Світлана Миколаївна
Економіка
10 клас

Практична робота "Розрахунок основних техніко-економічних показників очисного вибою за добу і за місяць"

Практична робота "Розрахунок основних техніко-економічних показників очисного вибою за добу і за місяць"

159

Аватар профіля Володіна Белла Валеріївна
Економіка
дорослі

Ринок, як форма існування товарного господарювання. Суть ринку і його основні види.

Ринок, як форма існування товарного господарювання. Суть ринку і його основні види.

215

Аватар профіля Митлович Ольга Василівна
Економіка
10—11 клас