Урок:

Екологічна стежинка «Ми всі господарі природи, тож бережімо її вроду»

07.08.2022
2 0
1 1
1 Клас, 2 Клас, 3 Клас, 4 Клас

2

0

53

0

12

12

Опис уроку (учням цей опис не показується):

У специфічній формі рольової гри показати учням стан навколишнього середовища та шляхи виходу з екологічної кризи, щоб учні змогли проаналізувати і зробити висновки, а також прищепити їм любов та бережне ставлення до матінки-природи; здійснювати екологічне виховання учнів.

Вміст уроку:
1
2
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Переглянь та виконай завдання

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Природа! З дитячих років ми звикли до її чарівної краси. Любимо бувати в лісі, полі. Дивимося на квіти, дерева. Радіємо спілкуванні з природою, милуємось її красою.
Людина – це частинка природи. І саме природі ми зобов’язані своїм існуванням, своєю досконалістю, своєю могутністю. Та, на жаль, не завжди ми шануємо чарівну вроду природи.


Природа нам – як рідний дім,
Вона усім – як мати,
Щоб лад завжди був в домі тім,
Про це нам треба знати.
Не рви, не знищи, не зруйнуй –
Це заповідь для тебе,
Красу планети не зіпсуй –
Вона одна під небом.
Шепіт колосся, зілля цілюще,
Помах чаїного диво-крила,
Все, наче казку, ти, невмируща,
Рідна природо, людям дала!


Все живе, що нас оточує ,хоче і повинно жити. Якщо загине природа, загине і людство. Проблеми екології набувають все більш пріоритетного значення.
Колись на землі кількість людей була невелика ,природа не відчувала на собі її тиску. Довкілля легко самоочищалося і самовідновлювалося. Зараз людська діяльність стала могутньою силою, яка впливає на природу, це й призвело до виникнення різних екологічних проблем.
Із розвитком цивілізації та науково-технічного прогресу, бурхливим зростанням кількості населення на Землі, обсягів виробництва та його відходів проблема стосунків між природою та суспільством дедалі загострюється. Страшною дійсністю стали отруєні річки та моря, задушливе, шкідливе повітря у великих промислових центрах, загублені ліси, сотні зниклих видів тварин та рослин, загроза кліматичних аномалій, ерозія та майже повсюдне повне виснаження грунтів у аграрних районах. Такі екологічні катастрофи, як вибух на ЧАЕС, аварія танкера компанії Ексон-Вальдіс, пожежа нафтових свердловин у Перській затоці, свідчать, що забруднення довкілля нині не має меж.

2

Намалюй малюнок природи і завантаж у завдання

Опис, який учні побачать після проходження уроку

03013q5c-375e-326x326.png

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

РМ. Твір-роздум за колективно складеним планом у художньому стилі (орієнтовні теми: «Чому потрібно берегти природу», «Що може зробити мене щасливим», «Чому необхідно знати історію свого народу»).

РМ. Твір-роздум  за колективно складеним планом у художньому стилі (орієнтовні теми: «Чому потрібно берегти природу», «Що може зробити мене щасливим», «Чому необхідно знати історію свого народу»).

611

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

30 грн

§ 2. Людина і природа

§ 2. Людина і природа

578

Аватар профіля Степанюк Сергій Степанович
Історія України
5 клас

50 грн

37 грн

Людина і природа у Середньовіччі.

Людина і природа у Середньовіччі.

1204

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Історія: Україна і світ
7 клас

26 грн

"РІЗНІ БАРВИ У ПРИРОДІ"

"РІЗНІ БАРВИ У ПРИРОДІ"

505

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
1 клас

46 грн

"ЗВУКИ ТА КОЛЬОРИ ПРИРОДИ"

"ЗВУКИ ТА  КОЛЬОРИ ПРИРОДИ"

2142

Аватар профіля Тунік Світлана Григорівна
Мистецтво
2 клас

46 грн

РМ №8. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»).

РМ №8. Написання твору-роздуму про вчинки людей на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі з використанням фразеологізмів (орієнтовні теми: «Чому треба берегти природу», «Який вчинок можна вважати героїчним»).

1480

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
6 клас

33 грн

Схожі уроки

День оптиміста

День оптиміста

1493

Аватар профіля Дирда Валентина Олександрівна
Виховна робота
9—12 клас та дорослі

Бактерії друзі чи вороги людині?

Бактерії друзі чи вороги людині?

569

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Виховна робота
2 клас

Виховна година спілкування "Кібер та інформаційна безпека" "Цифровфі супергерої"( Як підкорити інтернет і залишитися) в безпеці)

Виховна година спілкування  "Кібер та інформаційна безпека" "Цифровфі супергерої"( Як підкорити інтернет і залишитися)   в безпеці)

9

Аватар профіля Десятник Ольга Іванівна
Виховна робота
5—6 клас

Перший урок "Мова гідності"

Перший урок "Мова гідності"

14

Аватар профіля Гудименко Лаура Григорівна
Виховна робота
2 клас

Перший урок "Мова гідності"

Перший урок "Мова гідності"

475

Аватар профіля Тесля Таміла Дмитрівна
Виховна робота
9—11 клас

Ура ! Канікули!

Ура ! Канікули!

85

Аватар профіля Талпа Людмила Миколаївна
Виховна робота
6 клас