Конструктор уроків
1
Тема №17. Класс Двостулкові молюски
≈20 тис. видів ( 250 Укр.)
прісноводні ( жабурниця, перлівниця), морські ( тридакна, морський гребінець, мідії, устриці)
|
|
Жабурниця (беззубка) | Перлівниця |
|
|
Тридакна | Морський гребінець |
Тіло → 1мм - до 1,5 м(тридакна), двобічна симетрія
складається з тулуба та ноги, голова відсутня!
Черепашка → двостулкова, закривається м'язом - замикачем;
можливе утворення перлин!
|
|
Внутрішня будова як у черевоногих, але:
1. Живлення → фільтрація; в мантійну порожнину ведуть два отвори - сифони
2. Серце 3х камерне.
3. В основному роздільностатеві (гермафродити рідко),
розвиток непрямий.
Значення:
1. Харчові ланцюги.
2. Їжа для людини ⇒ мідії, устриці
|
|
3. Очищують водойми.
4. Гірська порода - черепашник
|
|
5. Прикраси з черепашок та перлів.
|
|
6. Барвник - пурпур.
7. Проміжні хазяїни паразитичних червів.
2
Лабораторне дослідження №2. Будова черепашок Черевоногих і Двостулкових молюсків.
Мета. Ознайомитися з будовою раковин молюсків різних класів, навчитися розрізняти черепашки двостулкових і черевоногих молюсків.
Хід роботи.
1. Замалювати черепашку виноградного равлика і підписати її частини: (2б)
1. Верхівка
2. Вустя.
3. Завитка.
2. Яка форма черепашки виноградного равлика? (0,5б)
3. З яких шарів складається черепашка? (1,5б)
|
|
Беззубка | Виноградний равлик |
4. Замалювати черепашку беззубки і підписати її частини: (2б)
1. Передній кінець (закруглений)
2. Задній кінець.
3. Верхівка.
4. М'язи- замикачі.
5. Яке значення м'язів-замикачів? (1б)
6. Які форма черепашки беззубки? (0,5б)
7. Яке значення мають черепашки для молюсків? (2б)
8. Порівняйте черепашки виноградного равлика і беззубки (Що спільного й відмінного?) (1,5б)
Висновок: (за метою) (1б)
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0