Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Алгебра›
- Доведення тотожностей
Урок:
Доведення тотожностей
Вміст уроку:
1
2
3
4
1
Дайте відповідь на запитання
Сформулюйте правило розкриття дужок.
Як зводяться подібні доданки?
Що означає довести тотожність?
Які вирази називають тотожно рівними?
Що таке допустимі значення змінних?
У якому випадку числовий вираз не має змісту?
.png)
2
Утворіть правильні, на вашу думку, рівності, об'єднавши тотожні вирази.
3x+4
-3x-4
-3(2x-5)
-3x+4
2(3x-7,5)
6x-15
-(3x-4)=
-(3x+4)=
-(-3x-4)=
-6x+15
3
Перевір себе. Утвори правильні рівності.
1
-(-6x + 4)
А
6x + 4
2
-(6x - 4)
Б
-6x - 4
3
-(-6x - 4)
В
Визначити неможливо.
Г
6x - 4
Ґ
-6x + 4
4
В зошитах запишіть розв’язання вправ №152, 155 с.38
Роботу сфотографуйте та відправте на перевірку.
.png)
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0