Дік Сенд та його друзі

12.11.2022

1 1

Зарубіжна література

6 Клас

148

7727

107

Завантажити урок 60

провести урок серед своїх учнів на основі цього уроку

призначити в журнал Створити урок на базі цього або додати запитання до вже існуючого уроку

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета: аналіз роману Жуля Верна; з'ясувати принципи побудови системи образів у романі Жуля Верна «П'ятнадцятирічний капітан»; визначити місце Діка Сенда в системі образів та сенс розподілу персонажів на позитивних та негативних; проаналізувати особливості взаємин між персонажами; розвивати навички пообразного аналізу тексту; збагачувати учнів науковою інформацією, наявною в творі. Сприяти розвитку кращих людських якостей та формуванню міжособистісних стосунків на основі поваги й любові до людини.

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

Духовна краса романів Жуля Верна відзначається надзвичайною моральною чистотою, цілеспрямованістю, зібраністю, справжні герої не знають ні лицемірства, ні розрахунку. Сміливцям, які вірять в успіх своєї справи, вдається будь – яке найважче починання. Товариш виручає товариша з біди. Сильний приходить на допомогу слабкому. Дружба скріплюється суворими випробуваннями. Злодії завжди викриваються й зазнають покарання за свої злочини. Справедливість завжди торжествує. Мрія зажди здійснюється і в цьому суть духовного випробування людини.

На долю героїв роману "П'ятнадцятирічний капітан" випало багато випробувань.

Конспект уроку з зарубіжної літератури для 6 класу на тему «Жуль Верн. «П'ятнадцятилітній капітан». Тема духовного випробування людини в романі Жуля Верна»

Світ - корабель, розум - вітрила, думка - кермо.

Турецьке прислів'я

Головний герой роману Жуля Верна «П'ятнадцятирічний капітан» - Дік Сенд.

Навколо головного героя формується вся система образів твору

Позитивні персонажі	Негативні персонажі
Капітан Гуль, місіс Уелдон, кузен Бенедикт, нянька Нен, малий Джек, порятовані з «Вальдека» (Том, Бет, Остін, Актеон, Геркулес)	Негору, Гарріс, Муані-Лунга, работорговці та наглядачі з Казонде (работорговець Алвіш, начальник каравану Ібн-Хаміс та інші)

Завдання

Кого можна вважати справжніми друзями Діка Сенда? Чому ви так вважаєте? Наведіть приклади з тексту роману. Доведіть, що позитивні герої завжди діють командно, а негативні - самотні.
З якою метою Жуль Верн вводить у сюжетну лінію роману так багато несподіванок та випробувань? Які з пригод на суходолі ви вважаєте найнебезпечнішими?
Людей якого типу, зображених у романі Жуля Верна, ви не хотіли б зустріти в своєму житті? Поясніть.