При оцінюванні досянень учнів з літературного читання у 2 класі передбачена перевірка аудіативних умінь, тобто умінь сприймати на слух незнайомий текст і розуміти його. Починаючи з 2 класу перевіряються вміння сприймати на слух незнайомий текст і розуміти його з одного прослуховування.
Конструктор уроків
- Всеосвіта›
- Бібліотека уроків›
- Читання›
- Діагностична робота. Аудіювання. 2 клас НУШ "Пелюстка і квітка"
Урок:
Діагностична робота. Аудіювання. 2 клас НУШ "Пелюстка і квітка"
12.07.2021
Опис уроку (учням цей опис не показується):
Вміст уроку:
1
2
1
Пелюстка і квітка
На грядочці виросла гарна квітка жоржини. Біла, як мармур, духмяна. Літають над нею бджоли й джмелі, беруть нектар.
У квітці сорок дві пелюстки. І ось одна з них загордилася:
– Я найкраща. Без мене і квітка не квітка. Я найголовніша. Ось візьму й піду – що мені?
Напружилася, вилізла з квітки, скочила на землю. Сіла в кущі шипшини й дивиться, – що ж квітка робитиме? А квітка байдужки собі, усміхається сонцю, згукує до себе бджіл і джмелів.
Пішла собі Пелюстка. Аж зустрічає Мурав-лика.
– Ти хто? – питає Муравлик.
– Я Пелюстка. Найкраща. Найголовніша. Без мене квітка не квітка.
– Пелюстка? Знаю пелюстку я в квітці, а на двох тоненьких лапках не знаю.
Ходила Пелюстка, ходила до вечора й засохла. А квітка цвіте.
Ось така, бачте, казка. Квітка і без однієї пелюстки квітка. А пелюстка без квітки – ніщо.
134 слова (В.Сухомлинський)
2
Прослухай уважно текст і обери правильну відповідь.
12 липня 2021
Бровченко Альона Олексіївна
Бровченко Альона Олексіївна
Оберіть правильну відповідь....
Читання
2 клас
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0