Мета уроку: перевірити знання учнів за темою "У вирі захопливих пригод"
Різнорівневі завдання з трьох блоків:
Конструктор уроків
Мета уроку: перевірити знання учнів за темою "У вирі захопливих пригод"
Різнорівневі завдання з трьох блоків:
1
Що означає псевдонім Марк Твен?
У який день тижня відбулося покарання фарбуванням паркану?
Ким уявляв себе до зустрічі з Томом, який білив паркан, Бен Роджерс?
З ким Том домовився піти на кладовище виводити бородавки?
Кого у суді Том урятував від шибениці?
З ким Том заблукав під час прогулянки у печері?
Що роблять мумі-тролі взимку?
Хто із персонажів твору "Капелюх чарівника" здатен змінювати своє забарвлення? Чому?
Які найкращі людські якості втілено в образах мумі-тролів та їхніх друзів?
У якому році побачила світ перша книжка Туве Янсон про мумі-тролів?
Які важливі проблеми порушуються у творі «Капелюх Чарівника» Туве Янсон?
Що любив записувати Мумі-Тато?
2
Напиши есе. Тему обери самостійно.
Відповідь прикріпи файлом та здай на перевірку!!!
"Як уберегти Землю від війни та катастроф? (За творами Туве Янсон)
«У чому секрет щасливого і гармонійного життя родини мумі-тролів?» (за творчістю Туве Янсон «Капелюх Чарівника»)
Складіть фанфік, ставши одним із учасників твору "Пригоди Тома Соєра".
«Мій улюблений літературний герой твору "Пригоди Тома Соєра"
3
Цецура Віктор Сергійович
20 грн
20 грн
Цецура Віктор Сергійович
Рефлексія від 33 учнів
Сподобався:
Так: 31
Ні: 2
Зрозумілий:
Так: 27
Ні: 6
Потрібні роз'яснення:
Ні: 29
Так: 4