Урок:

Членистоногі

23.09.2021
0 0
Вміст уроку:
1
2
3

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

  1. Переглянь відеоурок

  2. Виконай вправи

  3. ДЗ. Опрацювати параграф 8

2

Проблемне запитання: відомо, що рак річковий, павук-хрестовик і муха кімнатна належать до членистоногих. За зовнішнім виглядом вони значно відрізняються. Перерахуйте риси подібності та скажіть свою думку, чому ці тварини належать до членистоногих.

3

Біологічний крос на тему "Членистоногі — багатоклітинні тварини"

Закінчити фрази


Членистоного мають____________________ симетрію тіла.

У процесі розвитку закладається ______ зародкових листки.

Покрив тіла ________________, виконує функції _________________.

Тіло сегментоване, поділене на відділи: _____________________________.

Кінцівки мають _________________ будову.

Порожнина тіла ________________________.

Травна система починається ________________________________,

закінчується _________________________________.

Кровоносна система __________________________ типу.

Ростуть нерівномірно, періодично відбувається ___________________________.

Рефлексія від 8 учнів

Сподобався:

0

Так: 8

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 1

Рекомендуємо

Паразитичні членистоногі

Паразитичні членистоногі

195

Аватар профіля Галинський Сергій Федорович
Біологія
11 клас

25 грн

Особливості та різноманітність комах із повним та неповним метаморфозом. Практична робота «Дослідження будови кінцівок і ротових апаратів комах» 7 кл НУШ

Особливості та різноманітність комах із повним та неповним метаморфозом. Практична робота «Дослідження будови кінцівок і ротових апаратів комах» 7 кл НУШ

456

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
7 клас

58 грн

Практична робота №1 Тема: Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах.

Практична робота №1  Тема: Виявлення прикладів пристосувань до способу життя у комах.

422

Аватар профіля Кравець Наталія Павлівна
Біологія
7 клас

20 грн

Рух як властивість живого. Еволюція опорно-рухового апарату хордових. 8 кл НУШ

Рух як властивість живого. Еволюція опорно-рухового апарату хордових. 8 кл НУШ

113

Аватар профіля Стась Лариса Ігорівна
Біологія
8 клас

50 грн

Покриви тіла й терморегуляція. Проект на тему "Визначення типу шкіри на різних ділянках обличчя та складання правил догляду за власною шкірою. "

Покриви тіла й терморегуляція. Проект на тему "Визначення типу шкіри на різних ділянках обличчя та складання правил догляду за власною шкірою. "

396

Аватар профіля Базаренко Микола Миколайович
Біологія
8 клас

33 грн

Мова. Мислення та свідомість.

Мова. Мислення та свідомість.

375

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
8 клас

25 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

667

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

838

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1927

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

403

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

561

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

839

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас