Конструктор уроків
2
Ознайомтесь із матеріалом презентації "Черепашача" графіка (слайди 1-7) - ця інформація була обговорена у відео. У полі для відповіді учнів зазначте, чи зрозуміли Ви наведену інформацію.
3
Задача 1. Намалювати трикутник з вершинами у точках А (0,0), В (150,80) і С (-90,130).
Скріншот результату зберегти у файлі, який прикріпити до звіту.
Послідовність виконання завдання
Увійти до Персонального кабінету на онлайн-платформі Repl.It
Обрати команду My Repls

Виконати команду New Repl

Обрати Python (with Turtle)

Ввести назву Zadacha01 і натиснути кнопку + Create Repl

У вікні для редагування ввести код програми:

Натиснути кнопку Run

Скріншот виконання програми зберегти у файлі:

Файл прикріпити до звіту.
4
Написати код для розв'язання наступної задачі.
Задача 2. Намалювати фігуру з вершинами у точках А (0,0), В (50,100), С (100,0) і D (50,-100).
Створену програму записати у Вашому Персональному кабінету під іменем Zadacha02.
Скріншот результату зберегти у файлі, який прикріпити до звіту.
Рефлексія від 46 учнів
Сподобався:
Так: 45
Ні: 1
Зрозумілий:
Так: 44
Ні: 2
Потрібні роз'яснення:
Ні: 43
Так: 3
Створення й уведення структури таблиць. Поняття таблиці, поля, запису. Створення таблиць, означення полів і ключів у середовищі СКБД. Властивості полів, типи даних.