Урок:

Будова мікроскопа

20.09.2022
1 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

Тема уроку

Будова мікроскопа

Теорія:

Щоб ознайомитися з будовою клітини і розглянути її складові частини, потрібно використовувати збільшувальне обладнання, одним з яких є світловий мікроскоп.

Перші мікроскопи були схожі на збільшувальне скло, і в них використовувалося лише одне скло або лінза з полірованого гірського кришталю.Galileo-first-telescope1.png

Одним із перших творців (1610 р.) мікроскопа вважають фізика і математика Галілео Галілея.

att6.png

Великі технічні можливості і кращу якість зображення можна отримати за допомогою мікроскопа із двома лінзами. Створення такого приладу пов'язано з ім'ям англійського фізика Роберта Гука (1665 р.). Цей мікроскоп збільшував у 30 разів.

tool_1_leuw-scope.png

Для свого часу чудової майстерності у виготовленні мікроскопів досяг нідерландський купець Антоні ван Левенгук (1632 – 1723 рр.). Він умів виробляти лінзи, що збільшують до 200 – 270 разів. Лінзи закріплювалися на спеціальному штативі, тому що, для досягнення такого збільшення, важливо щоб досліджуваний об'єкт знаходився точно навпроти лінзи і на певній відстані від неї. За своє життя Левенгук виготовив більш ніж 200 мікроскопів.

Будова сучасного світлового мікроскопа

микроскоп.png

Корпус мікроскопа утворюють основу і штатив.

До штатива прикріплений предметний столик і приєднаний тубус.

У верхній частині тубуса розташований окуляр, через який розглядають досліджуваний об'єкт, в нижній частині тубуса мікроскопа розташовані об'єктиви.

Аналізований об'єкт прикріплюється до предметного столика за допомогою затискачів.

Важливою складовою частиною мікроскопа є джерело світла.

Освітленість регулюється за допомогою діафрагми.

Для переміщення предметного столика передбачені макрогвинт і мікрогвинт.

Як дізнатися збільшення мікроскопа?

Для збільшення зображення в мікроскопі використовуються 2 лінзи (збільшувального скла). Одна з них знаходиться в об'єктиві, а інша — в окулярі.

Зверни увагу!

Збільшення мікроскопа дорівнює добутку збільшення лінзи окуляра на збільшення лінзи об'єктива.
Збільшення = окуляр х об'єктив.

Приклад:

микр.png

Збільшення = окуляр х об'єктив = 10 х 10 = 100 раз.

У школі зазвичай використовуються мікроскопи зі збільшенням до 400 разів.

Д/З Прочитайте новий матеріал, запишіть в зошит, що ви дізнались нового.

Вміст уроку:
1
Опис, який учні побачать перед початком уроку

Тема уроку

Будова мікроскопа

Теорія:

Щоб ознайомитися з будовою клітини і розглянути її складові частини, потрібно використовувати збільшувальне обладнання, одним з яких є світловий мікроскоп.

Перші мікроскопи були схожі на збільшувальне скло, і в них використовувалося лише одне скло або лінза з полірованого гірського кришталю.Galileo-first-telescope1.png

Одним із перших творців (1610 р.) мікроскопа вважають фізика і математика Галілео Галілея.

att6.png

Великі технічні можливості і кращу якість зображення можна отримати за допомогою мікроскопа із двома лінзами. Створення такого приладу пов'язано з ім'ям англійського фізика Роберта Гука (1665 р.). Цей мікроскоп збільшував у 30 разів.

tool_1_leuw-scope.png

Для свого часу чудової майстерності у виготовленні мікроскопів досяг нідерландський купець Антоні ван Левенгук (1632 – 1723 рр.). Він умів виробляти лінзи, що збільшують до 200 – 270 разів. Лінзи закріплювалися на спеціальному штативі, тому що, для досягнення такого збільшення, важливо щоб досліджуваний об'єкт знаходився точно навпроти лінзи і на певній відстані від неї. За своє життя Левенгук виготовив більш ніж 200 мікроскопів.

Будова сучасного світлового мікроскопа

микроскоп.png

Корпус мікроскопа утворюють основу і штатив.

До штатива прикріплений предметний столик і приєднаний тубус.

У верхній частині тубуса розташований окуляр, через який розглядають досліджуваний об'єкт, в нижній частині тубуса мікроскопа розташовані об'єктиви.

Аналізований об'єкт прикріплюється до предметного столика за допомогою затискачів.

Важливою складовою частиною мікроскопа є джерело світла.

Освітленість регулюється за допомогою діафрагми.

Для переміщення предметного столика передбачені макрогвинт і мікрогвинт.

Як дізнатися збільшення мікроскопа?

Для збільшення зображення в мікроскопі використовуються 2 лінзи (збільшувального скла). Одна з них знаходиться в об'єктиві, а інша — в окулярі.

Зверни увагу!

Збільшення мікроскопа дорівнює добутку збільшення лінзи окуляра на збільшення лінзи об'єктива.
Збільшення = окуляр х об'єктив.

Приклад:

микр.png

Збільшення = окуляр х об'єктив = 10 х 10 = 100 раз.

У школі зазвичай використовуються мікроскопи зі збільшенням до 400 разів.

Д/З Прочитайте новий матеріал, запишіть в зошит, що ви дізнались нового.

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Тема уроку

Будова мікроскопа

Теорія:

Щоб ознайомитися з будовою клітини і розглянути її складові частини, потрібно використовувати збільшувальне обладнання, одним з яких є світловий мікроскоп.

Перші мікроскопи були схожі на збільшувальне скло, і в них використовувалося лише одне скло або лінза з полірованого гірського кришталю.Galileo-first-telescope1.png

Одним із перших творців (1610 р.) мікроскопа вважають фізика і математика Галілео Галілея.

att6.png

Великі технічні можливості і кращу якість зображення можна отримати за допомогою мікроскопа із двома лінзами. Створення такого приладу пов'язано з ім'ям англійського фізика Роберта Гука (1665 р.). Цей мікроскоп збільшував у 30 разів.

tool_1_leuw-scope.png

Для свого часу чудової майстерності у виготовленні мікроскопів досяг нідерландський купець Антоні ван Левенгук (1632 – 1723 рр.). Він умів виробляти лінзи, що збільшують до 200 – 270 разів. Лінзи закріплювалися на спеціальному штативі, тому що, для досягнення такого збільшення, важливо щоб досліджуваний об'єкт знаходився точно навпроти лінзи і на певній відстані від неї. За своє життя Левенгук виготовив більш ніж 200 мікроскопів.

Будова сучасного світлового мікроскопа

микроскоп.png

Корпус мікроскопа утворюють основу і штатив.

До штатива прикріплений предметний столик і приєднаний тубус.

У верхній частині тубуса розташований окуляр, через який розглядають досліджуваний об'єкт, в нижній частині тубуса мікроскопа розташовані об'єктиви.

Аналізований об'єкт прикріплюється до предметного столика за допомогою затискачів.

Важливою складовою частиною мікроскопа є джерело світла.

Освітленість регулюється за допомогою діафрагми.

Для переміщення предметного столика передбачені макрогвинт і мікрогвинт.

Як дізнатися збільшення мікроскопа?

Для збільшення зображення в мікроскопі використовуються 2 лінзи (збільшувального скла). Одна з них знаходиться в об'єктиві, а інша — в окулярі.

Зверни увагу!

Збільшення мікроскопа дорівнює добутку збільшення лінзи окуляра на збільшення лінзи об'єктива.
Збільшення = окуляр х об'єктив.

Приклад:

микр.png

Збільшення = окуляр х об'єктив = 10 х 10 = 100 раз.

У школі зазвичай використовуються мікроскопи зі збільшенням до 400 разів.

Д/З Прочитайте новий матеріал, запишіть в зошит, що ви дізнались нового.

Рефлексія від 4 учнів

Сподобався:

0

Так: 4

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 4

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 4

Так: 0

Рекомендуємо

Будова речовин

Будова речовин

373

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Фізика
7 клас

25 грн

Розбір слова за будовою

Розбір слова за будовою

1887

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
5 клас

33 грн

Холодильник: призначення та будова

Холодильник: призначення та будова

277

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Технології
змішані

25 грн

Будова елементарного роздуму

Будова елементарного роздуму

646

Аватар профіля Проноза Марина Сергіївна
Українська мова
5 клас

25 грн

Значення опорно-рухової системи, її будова та функції. Кістки. Хрящі.

Значення опорно-рухової системи, її будова та функції. Кістки. Хрящі.

1255

Аватар профіля Вайда Галина Іванівна
Біологія
8 клас

30 грн

Будова тексту. Мікротема й абзац.

Будова тексту. Мікротема й абзац.

508

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська мова
8—11 клас

33 грн

Схожі уроки

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

Опора і рух. Види скелету. Значення опорно-рухової системи.

730

Аватар профіля Янченко Віктор Григорович
Біологія
7 клас

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

Генетика статі й успадкування, зчеплене зі статтю.

858

Аватар профіля Лохвицька Марія Федорівна
Біологія
9 клас

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

Функціональна роль популяцій в екосистемах. Біогеоценоз та його структура

1950

Аватар профіля Чернишова Світлана Володимирівна
Біологія
11 клас

Властивостi та характеристики екосистем.

Властивостi та характеристики екосистем.

412

Аватар профіля Цуркан Неля Михайлівна
Біологія
11 клас

Закони Менделя, їх генетичні основи.

Закони Менделя, їх генетичні основи.

641

Аватар профіля Шимон Анжеліка Омелянівна
Біологія
9 клас

Органи та системи органів тварин

Органи та системи органів тварин

855

Аватар профіля Жмурко Олександр Олександрович
Біологія
7 клас