Борис Грінченко. «Украла». Розповідь про письменника, його педагогічну діяльність. «Украла» – оповідання про життя сільської школи в поневоленій Україні

Є події в житті, які змінюють усе. Тринадцятирічному Борисові Грінченку до рук потрапив «Кобзар» Тараса Шевченка, і під враженнями від нього хлопець почав писати вірші лише українською мовою. Народився Борис Грінченко на Харківщині на хуторі Вільховий Яр. Читати хлопчик навчився в п’ятирічному віці. Перечитав усю батьківську бібліотеку, почав писати вірші. Склавши іспити на звання вчителя, Борис Дмитрович почав працювати в сільській приватній школі. Письменник дуже любив дітей. Тож вони йшли до нього на уроки, як на свято. Для дітей Борис Грінченко писав підручники з української мови та літератури. Грінченко був ще й турботливим батьком. Дуже любив свою доньку Настю і створив для неї журнал-читанку під назвою «Квітка», у якому писав короткі оповідання, вірші та загадки.

Як ти ставишся до людей, що крадуть?

А чи можна не засуджувати людей, які крадуть? За яких обставин?

Ось так виглядали школи та учні в минулому.

Прослухай та самостійно прочитай оповідання " Украла".

Познач цифрами послідовність подій у творі

1. Пріська – товаришка Олександри, дочка заможного прикажчика з економії, з реготом розповіла, що та украла у неї перепічку й потай намагалася її з’їсти. І що подібне Олександра робила вже не один раз.

2. Олександра зізналася, що вкрала хліб, бо дуже хотіла їсти.

3. Учитель зайшов до класу і зрозумів, що щось трапилося.

4. Учитель почав допитуватись в Олександри, чи правду говорить Пріська.

5. Олександра після цього довго соромилась глянути учителеві в вічі. Але ні він, ні школярі ніколи не нагадали їй про те, що було.

6. «…з десяток рук простяглося до його, і в кожній руці була якась їжа. «Нате! дайте їй! хай попоїсть!».

7. «Вона сиділа, низько похнюпивши голову і втупивши очі у свій стіл. її біляве, усе у веснянках, обличчя було біле як крейда.»

8. «У великій класовій хаті стояли шістдесят школярів мовчки, не ворушачись, а серед їх, припавши головою до столу, гірко плакала маленька білява дівчинка».

Прочитай   прислів'я  та   приказки.   Подумай над їх змістом.

ЗАРОБЛЕНИЙ СУХАР КРАЩЕ КРАДЕНОГО БУБЛИКА.

НЕ БЕРИ ЧУЖОГО НІЧОГО - НЕ БУДЕШ БОЯТИСЯ НІКОГО.

В ЛИХУ ГОДИНУ УЗНАЄШ ВІРНУ ЛЮДИНУ.

ПРАВДИ НЕ СХОВАЄШ.

СИТИЙ ГОЛОДНОМУ НЕ ТОВАРИШ.

БАГАЧ ЇСТЬ КАЛАЧ, А БІДНИЙ І ХЛІБА НЕ МАЄ.

БАГАТИЙ БІДНОГО ШКОЛИ НЕ РОЗУМІЄ.

З САМОГО ПОЧАТКУ ДУМАЙ, ЯКИЙ БУДЕ КІНЕЦЬ.

НЕ РАДІЙ ЧУЖОМУ ГОРЮ.

У КОГО СОВІСТІ НЕМА - НЕМА Й СОРОМУ.

Якою ж є тема оповідання?

Чому вчить нас це оповідання?