Борис Грінченко. Письменник, педагог, лексикограф, літературознавець, етнограф, історик, публіцист, громадсько-культурний діяч.

Навчально-інформаційний блок

Крок 1. Робота з підручником

• Відкрийте підручник «Українська література. 10 клас» на розділі «Борис Грінченко».

• Прочитайте матеріал про життєвий та творчий шлях митця, звернувши особливу увагу на його громадянську позицію та багатогранну діяльність.

Крок 2. Перегляд навчального відео

Для узагальнення знань перегляньте коротке тематичне відео про письменника:

• 🎥 Відеоматеріал:

  Крок 3. Короткий опорний конспект

• Формування світогляду: Народився на хуторі Вільховий Яр на Харківщині. Під впливом «Кобзаря» Тараса Шевченка ще в юнацтві свідомо вибрав українську ідентичність і шлях служіння народові.

• Громадський діяч: Один із засновників та активних діячів таємного «Братства тарасівців» — першої політичної організації, яка проголосила метою самостійну Україну. Очолював київське товариство «Просвіта».

• Педагогічна й просвітницька праця: Навчав селянських дітей у народних школах (зокрема в Олексіївці на Луганщині в школі Христини Алчевської). Виступав за навчання рідною мовою, уклав перші підручники («Українська grammатика», «Укранська читанка»).

• Лексикограф і науковець: Його головна наукова праця — фундаментальний «Словник української мови» у 4-х томах (понад 68 000 слів з розтлумаченнями й ілюстраціями).

• Літературна творчість: Прозаїк (психологічні оповідання про дітей та село, як-от «Каторжна»), поет, драматург, перекладач.

Завдання 1. "Експрес-перевірка"

• Завдання: Дайте короткі відповіді на 3 запитання (по 1–2 слова):

1. У складі якої таємної організації патріотичної молоді Борис Грінченко брав активну участь?

2. Скільки томів має знаменитий «Словник української мови», укладений і відредагований Б. Грінченком?

3. У якій відомій приватній школі на Луганщині Б. Грінченко працював учителем разом із дружиною Марією Загірньою?

Завдання 2. «Асоціативний портрет» (Достатній рівень)

• Завдання: доберіть до ім'я Б-О-Р-И-С або записаних слів 3–4 дієслова чи прикметники, які найкраще характеризують Грінченка як людину та діяча (наприклад: працьовитий, незламний, навчав, укладав...). Напишіть 1–2 речення-пояснення до обраних слів.