Автобіографізм «Іmpromtu phantasie» («Фантазія-експромт»). Становлення особистості, цілеспрямованої й цілісної натури. Образ ліричної героїні новели-роздуму

Ольга Кобилянська, талановита буковинська письменниця,

внесла в наше письменство новий тон, новий спосіб писання,

узятий з новішої німецької літератури та філософії.

І. Франко

Вітаю тебе, друже!!!

Продовжуємо нашу розмову про талановиту буковиньску письменницю, феміністку, емансіпантку- Ольгу Кобилянську. Твір, який ми сьогодні вивчаємо має назву "“Impromtu phantasie”(“Фантазія-експромт”).

Тож запишіть тему уроку в зошити: "Автобіографізм новели «Impromtu phantasie» («Фантазія-експромт»). Становлення особистості, цілеспрямованої й цілісної натури. Образ ліричної героїні новел-роздуму."

Перш, ніж ми приступимо до вивчення та аналізу новели, пропоную вам трошки пограти. Зайдіть за посиланням, оберіть правильну відповідь, перевірте, як ви засвоїли біографію О.Кобилянської.

• https://learningapps.org/view12141488

У щоденнику Ольга Кобилянська писала: ” Все що я пишу належить тільки українським жінкам».

Ці слова – ключ до розуміння творчості письменниці. Ольга Кобилянська жваво цікавилася й переймалася проблемами жіноцтва, свідчення тому – її твори, де тема емансипації й жіночого самовдосконалення та самовираження є наскрізною. У творчості письменниці постала ціла галерея нових жіночих образів, через які авторка, яка вдумливо ставилася до життя, всюди шукаючи гармонії та втілення вищих ідеалів краси, відображала й виражала власні думки, прагнення і почуття.

Героїні Ольги Кобилянської часто є проєкціями її власного «Я», доповненими й здебільшого ідеалізованими. Письменниця насамперед сама була однією з тих «нових жінок»,які сенс свого життя вбачали не лише в завоюванні чоловічих сердець, а прагнули нарівні з ними здобути освіту, віднайти й реалізувати себе в суспільнокорисній діяльності, щоб мати незалежне становище. Ці мотиви притаманні багатьом творам Кобилянської, проте саме в новелі «Іmpromptu phantasie»(«Фантазія-експромт») письменниця показує становлення й формування сильної, незалежної особистості, цілеспрямованої й цілісної натури, яка прагне до самовдосконалення.

Давайте з'ясуємо походження назви твору.

• Відкрийте презентацію, прочитайте її зміст, випишіть поняття "ФАНТАЗІЯ", "ЕКСПРОМПТ".

  УЛ 10. Кобилянська. Фантазія експромпт.pptx

• Зверніть увагу на слайд №4. Там зображений композитор Фредерік Шопен. Справа в тому, що Шопен має музикальну композицію із такою ж назвою ( як і твір письменниці), і саме музика шопена надихнула О.Кобилянську на створення новели.

• Зайдіть за посиланням, прослухайте мелодію Ф.Шопена.

  https://www.youtube.com/watch?v=73RJSMqcGvQ

• Поверніться до презентації, випишіть аналіз твору ( слайд №6), тему та ідею ( слайд №13).

  УВАЖНО ПЕРЕЧИТАЙТЕ ЗМІСТ ПРЕЗЕНТАЦІЇ!!! Інформація знадобиться вам для виконання завдання із вводом тектсу.

Своє розуміння позитивного образу жінки Ольга Кобилянська чітко окреслює в листі до Осипа Маковея від 11 серпня 1898 року: «Образовані і тонко відчуваючі жінки є для мене ідеалом».

Саме такою постає героїня новели «Impromptu phantasie». Молода жінка, смілива й нетерпима до будь-якого упокорення або приниження, приваблює читача своєю духовною красою. Наділена правдивим талантом і надзвичайно тонкою та ліричною душею, вона відчуває образи в тонах і барвах, увесь світ сприймає через звуки мелодій, і навіть майбутнє постає в її уяві радісною піснею, чарівною симфонією чи сонатою.

Прослухайте аудіокнигу:

https://www.youtube.com/watch?v=V12IFdMFFTI&t=261s

Дайте письмову відповідь на запитання за змістом новели:

1. Що ми дізналися з першої частини про героїню? Якою вона була у дитинстві?

2. Що хотіла показати О. Кобилянська, увівши епізод із жеребцем?

3. Чому дівчина заплакала, коли стройник грав? Який твір він виконував?

4. Які пророкування говорив музикант? Чому називав її "будуча славо"?

5. Якою стала дівчина, коли виросла?

6. Які спільни риси можна виділити у Ольги Кобилянської та у її головної героїні?

ДОМАШНЄ ЗАВДННЯ:

Виконайте тест. Приступайте до тестування тільки після опрацювання змісту та теоретичної частини. Пройти можна лише ОДИН РАЗ!!!