9. Повторення та узагальнення: види народних казок — казки про тварин, героїко-фантастичні (чарівні), соціально-побутові — їх спільні й відмінні риси

Актуалізація знань

Вправа «Казкова розминка»

Дайте короткі відповіді.

1. Що таке казка?

Казка — це фольклорний розповідний твір про вигадані, часто фантастичні події та героїв.

2. Що означає слово «народна»?

— Твір створений народом і передавався з уст в уста, від покоління до покоління.

3. Хто створює народні казки?

4. Чи має народна казка одного конкретного автора?

5. Які види народних казок ми знаємо?

Про тварин, героїко-фантастичні (чарівні), соціально-побутові.

Мінілекція з елементами словникової роботи «Теоретична скарбничка»

🐾 Казки про тварин

Це казки, у яких головними героями є тварини, наділені людськими рисами: вони розмовляють, думають, хитрують, дружать, сперечаються.

Приклади:

• «Лисиця та Журавель»;

• «Пан Коцький»;

• «Вовк і Лисиця»;

• «Лисичка-сестричка і Вовк-панібрат».

✨ Героїко-фантастичні (чарівні) казки

Це казки, у яких відбуваються надзвичайні, фантастичні події, а героям допомагають чарівні сили, предмети або істоти.

Характерні:

• чарівні предмети;

• фантастичні істоти;

• перетворення;

• випробування;

• подорожі;

• боротьба добра і зла;

• перемога героя.

Приклади:

• «Яйце-райце»;

• «Котигорошко»;

• «Кирило Кожум'яка»;

• «Ілля Муромець».

🏠 Соціально-побутові казки

Це казки, у яких зображено повсякденне життя людей, їхні стосунки, працю, проблеми, конфлікти.

Герої часто:

• селяни;

• бідняки;

• багатії;

• пани;

• наймити;

• мудрі чоловіки й жінки.

У таких казках часто висміюються жадібність, лінощі, пиха, дурість, несправедливість.

Приклади:

• «Мудра дівчина»;

• «Про правду і кривду»;

• «Летючий корабель».

Перегляньте відео.

Вправа «Визнач вид казки»

Прочитайте назви казок та визначіть їх вид.

1. «Лисиця та Журавель».

2. «Яйце-райце».

3. «Мудра дівчина».

4. «Пан Коцький».

5. «Котигорошко».

6. «Про правду і кривду».

7. «Летючий корабель».

8. «Коза-дереза».

9. «Рукавичка».

10. «Івасик-Телесик».

Робота з таблицею

«Три види — три світи»

Опрацюйте таблицю «Три види — три світи». Порівняйте казки про тварин, героїко-фантастичні та соціально-побутові казки. Зверніть увагу на головних героїв, події, чарівні елементи, основний конфлікт, мораль та кінцівку. Зробіть висновок про спільні й відмінні риси цих видів казок.

Вправа «Зайва ознака»

У кожній групі знайдіть ознаку, яка не характерна для зазначеного виду народних казок. Запишіть її та поясніть, чому вона є зайвою.

Казки про тварин:

• тварини розмовляють;

• тварини мають людські характери;

• чарівна паличка;

• повчальність.

Героїко-фантастичні:

• чарівні предмети;

• фантастичні істоти;

• випробування героя;

• звичайна шкільна перерва.

Соціально-побутові:

• праця;

• людські стосунки;

• соціальна нерівність;

• чарівне перетворення на дракона.

Мінітест

1. До якого виду належить казка, у якій головними героями є тварини?

А героїко-фантастичні
Б про тварин
В соціально-побутові

2. У якому виді казок особливо важливу роль відіграють чарівні предмети?

А соціально-побутових
Б героїко-фантастичних
В казках про тварин

3. Які казки найчастіше зображують повсякденне життя людей?

А про тварин
Б героїко-фантастичні
В соціально-побутові

4. Що є спільним для всіх видів народних казок?

А конкретний автор
Б народне походження
В обов'язкова наявність чарівної палички

5. У казках часто перемагає:

А хитрість
Б багатство
В добро і справедливість

Рефлексія «Казкова валіза»

Уявіть, що після уроку ви складаєте валізу.

🧳 Беру із собою

Те, що сьогодні добре зрозумів/зрозуміла.

💡 Залишаю на подумати

Те, що хочу ще раз повторити.

⭐ Відкриття уроку

Щось нове або цікаве, про що раніше не замислювався/не замислювалася.

Домашнє завдання

1. Повторити види народних казок та їхні характерні ознаки.

2. Створити ілюстрацію «Світ моєї улюбленої народної казки» за допомогою ШІ.