Урок:

9 клас. Зарубіжна література. Урок 51 Ідеї «одухотворення» людини й життя засобами мистецтва, збереження національної культури, розвитку мови.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

.......Сучасний Пігмаліон

у п’єсі Б. Шоу

це вчений-фонетист.

Вміст уроку:
1
2

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

........Сучасний Пігмаліон

у п’єсі Б. Шоу

це вчений-фонетист.

Він працює з тонкою духовною

субстанцією —

словом і люд свідомістю.

.............Генрі Г. ставиться до слова

як до вияву реальн життя,

тому він такий уважний до того, хто і як говорить,досліджує особливості

мовлення різн людей. Професор Г відчуває себе всемогутнім творцем,

розуміючи, що за допомогою слова можна впливати на людей, змінювати

їхні долі, а як наслідок — і навколишній світ.


Таблиця Професор Гіггінс

- талант спонукає його погодитися на експеримент щодо перетворення квіткарки на «герцогиню».

- він не думає про труднощі й наслідки (про які попереджають його місіс Пірс, місіс Гіггінс),

- його цікавить насамперед процес створення «нової людини» за допомогою слова.


..........Згідно з концепцією Шоу,

реальне життя набагато ширше

за будь-яку науку.

..........Елайза Дулітл не тільки

вчиться в Генрі Гіггінса,

але й сама багато чого його навчила.

............Вона дала йому моральний урок людяності, внутрішньої гідності й

незалежності. Як зазначив у «Післямові» Б. Шоу, «усе ж таки Галатеї не

дуже подобається Пігмаліон, бо він надто богоподібний для неї».

..............Розмірковуючи про подальшу долю героїні в «Післямові», Б. Шоу

зазначив, що, напевно, Елайза не вийде заміж за Генрі Гіггінса, бо вона

вже ніколи не схоче подавати йому пантофлі


.............І все ж таки він,«усемогутній Пігмаліон»,розбудив у Елайзі її внутрішнє єство, запалив словом іскру «божеств вогню".

..............Генрі Г. зображений як герой свого часу — вільний у своєму мисленні та творчості. Цей герой, за задумом Шоу, здатен творити новий світ.

..............Переконуючи Елайзу Дулітл у необхідності змін і наполегливої праці, Генрі Гіггінс нагадує їй, що вона є людиною, створеною за подобою Бога, і що її мова — це мова В. Шекспіра, Дж. Мільтона й Біблії.

...............Ставлячи в один ряд імена видатних письменників і Біблію, Б. Шоу утверджує високе призначення культури й мови в одухотворенні світ.


Таблиця Авторське бачення

- У п’єсі «Пігмаліон» поєднуються елементи комедії, трагедії й роману.
- У творі порушено гострі соціальні проблеми,

-а також питання морального вдосконалення суспільства й людини засобами мови й культури.


.......................................До вашої уваги ........................................

2

........................Пройдіть тест......................

...................за статтею підручника................

Нова драма. Б. Шоу "Пігмаліон". Теорія. 9 клас
7 квітня 2020
1 0
Аватар профіля Стезенко Оксана Вадимівна
Аватар профіля Стезенко Оксана Вадимівна
Зарубіжна література
9 клас
71 12 232 27 314 0

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 0

Рекомендуємо

Розвиток культури й духовного життя

Розвиток культури й духовного життя

231

Аватар профіля Штагер Тетяна Миколаївна
Історія України
11 клас

116 грн

Контрольна робота «Література ХХ-ХХІ ст. Життя, історія, культура» 9 клас

Контрольна робота «Література ХХ-ХХІ ст. Життя, історія, культура» 9 клас

44

Аватар профіля Касаткін Олег Сергійович
Зарубіжна література
9 клас

50 грн

Статева культура й безпека життя людини

Статева культура й безпека життя людини

305

Аватар профіля Лугова Тамара Олексіївна
Біологія
11 клас

33 грн

Мистецтво в діалозі культур (9 клас Урок №31)

Мистецтво в діалозі культур (9 клас Урок №31)

181

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
9 клас

40 грн

Мистецтво в діалозі культур (9 клас Урок №32)

Мистецтво в діалозі культур (9 клас Урок №32)

890

Аватар профіля Рубан-Оленіч Інна Іванівна
Мистецтво
9 клас

35 грн

Підсумковий урок. Мистецтво у культурі минулого

Підсумковий урок. Мистецтво у культурі минулого

534

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Мистецтво
8 клас

30 грн

Схожі уроки

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

Абсолютизація творчості та творчої особистості у романі "Портрет Доріана Грея"

865

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
1 клас та 10 клас

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

М. Гоголь. "Ревізор" Історія п"єси. Образи чиновників.

721

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Зарубіжна література
9 клас

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

Віктор Гюго «Собор Паризької Богоматері».

8433

Аватар профіля Свинаренко Наталія Леонідівна
Зарубіжна література
10 клас

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

М.Гоголь "Шинель". Образ Башмачкіна

1298

Аватар профіля Бабенко Ольга Миколаївна
Зарубіжна література
9 клас

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

"Ревізор".Творча історія пєси.Образи чиновників.

1549

Аватар профіля Пальок Марія Іванівна
Зарубіжна література
9 клас

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

Шарль Бодлер (1821 – 1867) – пізній романтик і зачинатель модернізму. Збірка «Квіти зла» (загальна характеристика). Сонет «Альбатрос»

3193

Аватар профіля Плитус Любов Іванівна
Зарубіжна література
10 клас