Конструктор уроків
1
Слава Україні!
Любі ліцеїсти, сьогодні на уроці ми продовжуємо вивчати та аналізувати перший український соціально-психологічний роман "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" Панаса Мирного.
Ми вже багато чого довідалися і про автора і про сам твір.
Давайте пригадаємо основне.
ТЕСТ
Виконайте тест на 12 питань
2
А зараз розгорніть ваші зошити та запишіть:
Двадцять восьме вересня
Класна робота
Широта представлення народного життя в романі Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”
Основна частина
Складання конспекту
Опрацюйте теоретичний матеріал:
Перегляньте відеоурок:
Прочитайте прикріплений файл, випишіть найголовніше у свої зошити: УЛ 10. Широта_представлення_народного_життя_в_романі_Панаса_Мирного_та_Івана_Білика__Хіба_ревуть_воли__як_ясла_повні_._.pdf
У відведене поле прикріпіть конспект уроку.
3
Домашнє завдання
Опрацювати підручник ( прочитати) стор. 50-57: https://pidruchnyk.com.ua/1229-ukrainska-literatura-10-klas-slonovska.html
Дати відповідь на проблемне питання ( дивіться малюнок "Практичне завдання")

Рефлексія від 6 учнів
Сподобався:
Так: 6
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 6
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 6
Так: 0
6. Практична риторика. Підготова та виголошення промови: " Здоровий спосіб життя- це модно й легко!"
3. Провідна роль поезії у 1920-ті роки. Потужне ліричне самовираження, емоційне переживання пореволюційної епохи, її духовних катаклізмів. Павло Тичина. Основне з життя і творчості поета.Звернення до «вічних» тем, мотивів, особливості віршування
8. Група «київських неокласиків». Різногранний творчий шлях М. Рильського, рання творчість. Філософічність, афористичність його лірики.