Всеосвіта›
Бібліотека уроків›
Українська література›
8. Широта представлення народного життя в романі Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”

Опублікував/ла:

Сусліна Олена Володимирівна

Посилання Написати Додати в обране Поскаржитися

Урок:

8. Широта представлення народного життя в романі Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”

27.09.2023

0 0

Українська література

10 Клас

537

Завантажити урок 15

Українська література, 10.

провести урок серед своїх учнів на основі цього уроку

призначити в журнал Створити урок на базі цього або додати запитання до вже існуючого уроку

Джерела використаної інформації:

https://lms.e-school.net.ua/courses/course-v1:UIED+Ukrainian-literature-10th-grade+2020/course/

Вміст уроку:

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

Додати завдання

6 з 12 балів

Слава Україні!

Любі ліцеїсти, сьогодні на уроці ми продовжуємо вивчати та аналізувати перший український соціально-психологічний роман "Хіба ревуть воли, як ясла повні?" Панаса Мирного.

Ми вже багато чого довідалися і про автора і про сам твір.

Давайте пригадаємо основне.

ТЕСТ

Виконайте тест на 12 питань

(Копія) Панас Мирний

26 вересня 2023

0 0

Сусліна Олена Володимирівна

Українська література

10 клас

3 12 21 4 47 0

3 з 12 балів

А зараз розгорніть ваші зошити та запишіть:

Двадцять восьме вересня

Класна робота

Широта представлення народного життя в романі Панаса Мирного та Івана Білика “Хіба ревуть воли, як ясла повні?”

Основна частина

Складання конспекту

Опрацюйте теоретичний матеріал:

Перегляньте відеоурок:
Прочитайте прикріплений файл, випишіть найголовніше у свої зошити: УЛ 10. Широта_представлення_народного_життя_в_романі_Панаса_Мирного_та_Івана_Білика__Хіба_ревуть_воли__як_ясла_повні_._.pdf
У відведене поле прикріпіть конспект уроку.

3 з 12 балів

Домашнє завдання

Опрацювати підручник ( прочитати) стор. 50-57: https://pidruchnyk.com.ua/1229-ukrainska-literatura-10-klas-slonovska.html
Дати відповідь на проблемне питання ( дивіться малюнок "Практичне завдання")

Рефлексія від 6 учнів

Сподобався:

Так: 6

Ні: 0

Зрозумілий:

Так: 6

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

Ні: 6

Так: 0

провести урок серед своїх учнів на основі цього уроку

призначити в журнал Створити урок на базі цього або додати запитання до вже існуючого уроку

Рекомендуємо

6. Практична риторика. Підготова та виголошення промови: " Здоровий спосіб життя- це модно й легко!"

470

Сусліна Олена Володимирівна

Українська мова

11 клас

20 грн

3. Провідна роль поезії у 1920-ті роки. Потужне ліричне самовираження, емоційне переживання пореволюційної епохи, її духовних катаклізмів. Павло Тичина. Основне з життя і творчості поета.Звернення до «вічних» тем, мотивів, особливості віршування

949

Сусліна Олена Володимирівна

Українська література

11 клас

20 грн

8. IN SEARCH OF A JOB

269

Сусліна Олена Володимирівна

Англійська мова

11 клас

20 грн

8. Група «київських неокласиків». Різногранний творчий шлях М. Рильського, рання творчість. Філософічність, афористичність його лірики.

742

Сусліна Олена Володимирівна

Українська література

11 клас

20 грн

7. Урівноваженість душевного стану ліричного героя, мотив туги за минущістю краси, гармонією світу і людини, мить і вічність у чуттєвому вираженні. Поезії Є.Плужника «Вчись у природи творчого спокою...», «Ніч... а човен – як срібний птах!..».