На цьому уроці потрібно ввести поняття променя, доповняльних променів.
Конструктор уроків
На цьому уроці потрібно ввести поняття променя, доповняльних променів.
Сьогодні на уроці:
Промінь. Початок променя
Доповняльні промені
1


2

3
Проведіть два промені — СВ і ВС. Назвіть початок кожного променя. |
4
Проведіть прямі АВ і СD, що перетинаються в точці О, яка лежить між точками А і В, С і D. Запишіть:
|
5

За малюнком з’ясуйте, які з точок:
|
6
Позначте на прямій:
три точки;
чотири точки.
Скільки променів одержали? Запишіть їх назви, позначивши на прямій потрібні для запису точки.
7
Проведіть доповняльні промені з початком у точці С. Запишіть їх назви, позначивши на прямій потрібні для запису точки. |
8
Чи можуть бути доповняльними промені:
AB і BA:
QP і QR;
CM і AC?
Відповідь поясніть.
9

За малюнком запишіть усі пари доповняльних променів. Скільки таких пар утворилося? |
10
Дві точки визначають одну пряму. Скільки прямих можуть визначати:
Зробіть малюнки. |
11
Проведіть пряму а. Позначте точки А, В, С так, щоб прямі АВ і а перетинались:
|
12
Чи правильно, що коли точка С не лежить між точками А і В, то ці точки не лежать на одній прямій? Зробіть малюнок. |
13
Проведіть чотири прямі. Позначте точки їх перетину. Скільки випадків треба розглянути? Скільки променів утворилось? Назвіть їх. |
14
Ніколайчук Валентина Іванівна
Ніколайчук Валентина Іванівна
15
Вивчити § 1.3 (конспект), виконати № 60, 63, 65, 71, 74 |
Конспект

Дякую за урок!
Рефлексія від 5 учнів
Сподобався:
Так: 5
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 5
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 5
Так: 0