У результаті вивчення теми учні повинні: знати означення трикутника, медіани, бісектриси, висоти трикутника; розуміти та пояснювати нерівність трикутника; класифікувати трикутники за сторонами та за кутами; будувати зображення трикутників різних видів та важливі відрізки в них; застосовувати вивчене до розв’язування задач, зокрема практичних.






