Урок:

52. Григір Тютюнник. Життя і творчість

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Мета. Ознайомити одинадцятикласників із життєвим та творчим шляхом письменника, переконати, що правдиве і тривожне слово митця будило совість і милосердя читачів; дати уявлення про індивідуальний стиль письменника-новеліста.

Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

СЛАВА УКРАЇНІ!

Доброго ранку!

  • Тема нашого уроку:

" Григір Тютюнник. Життя і творчість".

04028omb-4c9c-304x458.jpgЕпіграфом уроку можуть стати слова Григора Тютюнника:

"З любові і муки народжується письменник — іншого шляху в нього нема."

Григір Тютюнник — митець правдивий, безкомпромісний і сміливий. Зберегти ці позиції художнику слова було нелегко, але Тютюнник зумів залишитися самим собою. Після опублікування майже кожного твору на його адресу щедро сипалося каміння «праведної» критики. Дещо з його доробку не друкували зовсім. Однак у кожному новому оповіданні чи повісті порушувались гострі проблеми життя. Тепер ми визнаємо: він мав мужність казати в ті задушливі часи те, що нам дозволено лише зараз.

Письменник прожив лише 49 років. А скільки він міг би ще створити!

Давайте спробуємо детальніше вивчити його життєвий і творчий шлях.

  • Крок 1. Знайомство.

Перегляньте наступний відеоурок:

2

  • Крок 2. Практична робота.

  1. Завантажте конспект уроку:УЛ 11. Життя і творчість Григора Тютюнника.pdf

  2. Прочитайте інформацію про письменника.

  3. Виконайте УСНО практичні завдання ( 1, 2, 3).

3

12 з 12 балів
  • Крок 3. Підсумки уроку.

Пройдіть тест на 12 запитань.

(Копія) Біографія Григора Тютюнника
19 березня 2023
0 0
Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Бажаю успіхів!!!...
Українська література
11 клас
2 12 57 6 14 0

4

  • ДОМАШНЄ ЗАВДАННЯ

Прочитайте новелу " Три зозулі з поклоном" (або прослухайте аудіокнигу): https://www.ukrlib.com.ua/books/printit.php?tid=446

Рефлексія від 34 учнів

Сподобався:

0

Так: 33

Ні: 1

Зрозумілий:

0

Так: 33

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 31

Так: 3

Рекомендуємо

3. Провідна роль поезії у 1920-ті роки. Потужне ліричне самовираження, емоційне переживання пореволюційної епохи, її духовних катаклізмів. Павло Тичина. Основне з життя і творчості поета.Звернення до «вічних» тем, мотивів, особливості віршування

3. Провідна роль поезії у 1920-ті роки. Потужне ліричне самовираження, емоційне переживання пореволюційної епохи, її духовних катаклізмів.  Павло Тичина. Основне з життя і творчості поета.Звернення до «вічних» тем, мотивів, особливості віршування

942

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська література
11 клас

20 грн

6. Практична риторика. Підготова та виголошення промови: " Здоровий спосіб життя- це модно й легко!"

6. Практична риторика. Підготова та виголошення промови: " Здоровий спосіб життя- це модно й легко!"

462

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська мова
11 клас

20 грн

8. Група «київських неокласиків». Різногранний творчий шлях М. Рильського, рання творчість. Філософічність, афористичність його лірики.

8. Група «київських неокласиків». Різногранний творчий шлях М. Рильського, рання творчість. Філософічність, афористичність його лірики.

738

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська література
11 клас

20 грн

9. Захоплення красою й величчю світу («Солодкий світ!..»). Сонет «У теплі дні збирання винограду» – вишуканий зразок неокласичної інтимної лірики. Краса природи, краса людини та її почуттів. Звернення до античних образів.

9. Захоплення красою й величчю світу («Солодкий світ!..»). Сонет «У теплі дні збирання винограду» – вишуканий зразок неокласичної інтимної лірики. Краса природи, краса людини та її почуттів. Звернення до античних образів.

630

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська література
11 клас

20 грн

2. Авангардні тенденції в українській літературі 1920-х років. Поет-футурист М. Семенко – сміливий експериментатор. Урбаністичні мотиви його лірики, їхня змістова новизна, ламання класичної форми («Бажання», «Місто», «Запрошення»)

2. Авангардні тенденції в українській літературі 1920-х років. Поет-футурист М. Семенко – сміливий експериментатор. Урбаністичні мотиви його лірики, їхня змістова новизна, ламання класичної форми («Бажання», «Місто», «Запрошення»)

890

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська література
11 клас

20 грн

6. Євген Плужник - один із провідних поетів «розстріляного відродження». Його творча біографія, трагічна доля. Сповідальність, ліричність, філософічність лірики

6. Євген Плужник -  один із провідних поетів «розстріляного відродження». Його творча біографія, трагічна доля. Сповідальність, ліричність, філософічність лірики

1217

Аватар профіля Сусліна Олена Володимирівна
Українська література
11 клас

20 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

653

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

754

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

806

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2242

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

398

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

603

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас