Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Як приймати рішення в епоху невизначеності: поради для освітян та управлінців
»
Взяти участь Всі події
Урок:

5. Кукурудза – одна «з трьох найголовніших хлібів людства»

03.03.2023
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

в ході театралізованого дійства збагатити знання учнів про особливості зернової рослини – кукурудзи; з’ясувати райони її поширення у світі та Україні; довести, що в майбутньому кукурудза дійсно зможе вирішити продовольчу проблему і нагодувати багатомільярдне населення світу; обґрунтувати корисний вплив кукурудзи на організм людини;

Вміст уроку:
1

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Прокурор. Звинувачення викликає наступного свідка.

Рільник. Так, зрозумів, що вирощують  цю зернову культуру майже на всіх материках. Але те що ми називаємо кукурудзою, в світі називається - «маїс».  Чи зможе пояснити  звинувачена громадянка чому її так називають? Можливо, це дві різні культури? Чи  це знову шахрайські дії Кукурудзи?

Прокурор. Поясніть, громадянко Кукурудзо, цей факт.

Кукурудза. І тут немає нічого дивного. Я - сама давня хлібна рослина Землі, і вже точно  - сама велика із зернових . Моя назва походить від  індіанського слова «маїс».   Ще з давніх часів  я була основною їжею мексиканців та індіанців. Мексиканці - абсолютні лідери по споживанню кукурудзи. Середньостатистичний мексиканець з'їдає близько 90 кг кукурудзи на рік, американець - 40, а  українці -  набагато менше. А от що батьківщиною моєю є Мексика говорить історія. У 1954 році в Мехіко під час археологічних розкопок на глибині 70 метрів знайшли незвичайну знахідку. Це були не злитки золота а шар окам'янілого пилка дикої кукурудзи. У мексиканській долині Ріо-Гранде витягли більш 750 качанів кукурудзи: вони знаходилися на різній глибині. Учені зробили висновок, що людина здогадалася займатися вирощуванням кукурудзи приблизно 10000 років тому.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Додавання у випадку трьох доданків

Додавання у випадку трьох доданків

157

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
4 клас

23 грн

"Як народжується сонячне диво?"(хліб)

"Як народжується сонячне диво?"(хліб)

71

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
2—4 клас

60 грн

Єдність трьох світів – композиційна особливість «Лісової пісні»

Єдність трьох світів – композиційна особливість «Лісової пісні»

805

Аватар профіля Удовик Надія Іванівна
Українська література
10 клас

25 грн

Проєцювання на на три площини

Проєцювання на  на три площини

483

Аватар профіля Костєєв Володимир Анатолійович
Креслення
7—11 клас, I курс та дорослі

50 грн

Середньовіччя як епоха розвитку людства

Середньовіччя як епоха розвитку людства

406

Аватар профіля Крупіна Ольга Василівна
Всесвітня історія
7 клас

20 грн

Одяг і мода в історії людства.

Одяг і мода в історії людства.

943

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

33 грн

Схожі уроки

географічний простір

географічний простір

688

Аватар профіля Пащенко Андрій Володимирович
Географія
11 клас

Біосфера та система Землі

Біосфера та система Землі

610

Аватар профіля Санатарчук Наталія Леонтіївна
Географія
11 клас

Австралія

Австралія

553

Аватар профіля Бондарь Ольга Олегівна
Географія
10 клас

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

1290

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

Практична робота № 3 . Визначення напрямків на плані, абсолютної та відносної висоти точок, азимуту

Практична робота № 3 . Визначення напрямків на плані, абсолютної та відносної висоти точок, азимуту

75

Аватар профіля Зощук Жанна
Географія
6 клас

Урбанізація. Практична робота 3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

 Урбанізація. Практична робота 3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

798

Аватар профіля Бердіна Інна Олексіївна
Географія
9 клас
✖
↑