Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Від пазла до біохімії: як те, що ми робимо в дитсадку, вирішує долю випускника на НМТ
»
Взяти участь Всі події
Урок:

4. Кукурудза – одна «з трьох найголовніших хлібів людства»

03.03.2023
0 0
Опис уроку (учням цей опис не показується):

в ході театралізованого дійства збагатити знання учнів про особливості зернової рослини – кукурудзи; з’ясувати райони її поширення у світі та Україні; довести, що в майбутньому кукурудза дійсно зможе вирішити продовольчу проблему і нагодувати багатомільярдне населення світу; обґрунтувати корисний вплив кукурудзи на організм людини;

Вміст уроку:
1

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Кукурудза. Нічого дивного у моїй поведінці немає. Я посухостійка та теплолюбна рослина, я добре росту  в теплих зонах помірного поясу, субтропічному і тропічному. А моєю батьківщиною  є Західна півкуля. Я - світовий «лідер» з-поміж зернових культур за збиранням.  А щодо грунтової ерозії, то в цьому теж є певні мої докази і  переконання: мене пізно висівають, чекають тепла, і щоб мати гарний врожай  висівають   широкими міжряддями, а це сприяє швидкому випаровуванню води, бо листя дають незначний затінок. Тому грунт прикритий кукурудзою лише кілька місяців. А ще для боротьби з бур’янами, мені доводиться терпіти часті проїзди сільгосптехніки, яка ущільнює грунт. Звідси й проблеми.

Прокурор. Чи є ще які підозри, щодо звинуваченої?

Селекціонер. Так, ваша честь. Щось громадянка Кукурудза дає неправдиві показання. Я зрозумів, що ця західна рослина - чужоземка, тоді як вона потрапила до нас, в Україну, і взагалі  зайняла значну територію світу?

Суддя. Поясніть, громадянко Кукурудзо, що це означає?

Кукурудза. Так, в Європі  я стала відома лише в кінці XV століття. В 1500 році  Х. Колумб привіз насіння в Севілью, Іспанію. Спочатку мене вирощували як рідкісну декоративну рослину. Звідси я потрапила в Португалію, Італію, а в XVI столітті - в Китай, Індію та інші країни. В Україну я потрапила через Крим в XVII столітті і тривалий час була мало поширена. Сьогодні мене вирощують на всіх континентах, крім Антарктиди.

Рефлексія від 0 учнів

Сподобався:

0

Так: 0

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 0

Ні: 0

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 0

Так: 0

Рекомендуємо

Додавання у випадку трьох доданків

Додавання у випадку трьох доданків

164

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
4 клас

23 грн

"Як народжується сонячне диво?"(хліб)

"Як народжується сонячне диво?"(хліб)

98

Аватар профіля Боброва Олена Володимирівна
Українська мова
2—4 клас

60 грн

Єдність трьох світів – композиційна особливість «Лісової пісні»

Єдність трьох світів – композиційна особливість «Лісової пісні»

810

Аватар профіля Удовик Надія Іванівна
Українська література
10 клас

25 грн

Проєцювання на на три площини

Проєцювання на  на три площини

492

Аватар профіля Костєєв Володимир Анатолійович
Креслення
7—11 клас, I курс та дорослі

50 грн

Одяг і мода в історії людства.

Одяг і мода в історії людства.

955

Аватар профіля Кобернік Людмила Василівна
Вступ до історії України та громадянської освіти
6 клас

33 грн

Вплив історії на життя людства

Вплив історії на життя людства

246

Аватар профіля Шмига Віолета Семенівна
Історія України
7 клас

25 грн

Схожі уроки

географічний простір

географічний простір

696

Аватар профіля Пащенко Андрій Володимирович
Географія
11 клас

Біосфера та система Землі

Біосфера та система Землі

619

Аватар профіля Санатарчук Наталія Леонтіївна
Географія
11 клас

Австралія

Австралія

561

Аватар профіля Бондарь Ольга Олегівна
Географія
10 клас

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

Практична робота: Порівняльна характеристика машинобудування США, Канади та Бразилії.

1298

Аватар профіля Чернишева Антоніна Вікторівна
Географія
10 клас

Практична робота № 3 . Визначення напрямків на плані, абсолютної та відносної висоти точок, азимуту

Практична робота № 3 . Визначення напрямків на плані, абсолютної та відносної висоти точок, азимуту

164

Аватар профіля Зощук Жанна
Географія
6 клас

Урбанізація. Практична робота 3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

 Урбанізація. Практична робота 3. Порівняння рейтингів міст-мільйонників та міських агломерацій за людністю. 9 клас НУШ

935

Аватар профіля Бердіна Інна Олексіївна
Географія
9 клас
✖
↑