Урок:

№13 Тектоніка (конструкція споруди), масштаб, ритм та пропорції як засоби виразності візуально-просторового мистецтва архітектури

30.11.2025
0 0
Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Вміст уроку:
1
2
3
4

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

Уявіть, що Архітектура - це музика, яку можна "побачити". Це мистецтво проектування та будівництва споруд (будівель).

Архітектори працюють над тим, щоб їхні приміщення були не лише міцними, а й красивими та виразними.

Тектоніка: Як побудована споруда?

Т

Для повного перегляду потрібно отримати доступ від автора

2

3

4

Рефлексія від 7 учнів

Сподобався:

0

Так: 7

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 6

Ні: 1

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 0

Відправити запит автору на отримання доступу до цього уроку
Автор опублікував урок у Бібліотеці уроків з обмеженим доступом. Це означає, що для повного доступу до уроку (перегляд усіх завдань та використання) Вам необхідно отримати дозвіл від автора.
Рекомендуємо

Урок №12 Засоби виразності візуально-просторового мистецтва архітектури. Композиція

Урок №12 Засоби виразності візуально-просторового мистецтва архітектури. Композиція

366

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Мистецтво
4 клас

33 грн

Урок №11 Архітектура. Її призначення та види.

Урок №11 Архітектура. Її призначення та види.

331

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
4 клас

20 грн

№7 Форма та об’єм як виражальні засоби скульптури

№7 Форма та об’єм як виражальні засоби скульптури

122

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
4 клас

45 грн

Урок №9 Народна картина "Козак Мамай"

Урок №9 Народна картина "Козак Мамай"

197

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
4 клас

33 грн

№5 "Я - митець". Формування власного позитивного "Я" - образу.

№5 "Я - митець". Формування власного позитивного "Я" - образу.

213

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
3 клас

20 грн

Пісенна, Маршова і Танцювальна музика

Пісенна, Маршова і Танцювальна  музика

258

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Мистецтво
4 клас

20 грн

Схожі уроки

Видатні художники-сценографи (на прикладі робіт О. Екстер, А. Петрицького, Л. Бакста )

Видатні художники-сценографи (на прикладі робіт О. Екстер, А. Петрицького, Л. Бакста )

40

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
4 клас

Художня спадщина Трипільської культури

Художня спадщина Трипільської культури

39

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
3 клас

№26 РОДИННЕ КОЛО: МИСТЕЦТВО БЕРЕЖЕ НАШІ СЕРЦЯ

 №26 РОДИННЕ КОЛО:  МИСТЕЦТВО БЕРЕЖЕ НАШІ СЕРЦЯ

51

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
3 клас

Мова танцю. Танець як мистецтво створення художнього образу за допомогою руху. Балетна вистава.

Мова танцю. Танець як мистецтво створення художнього образу за допомогою руху. Балетна вистава.

132

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
4 клас

Жанр інструментальної мініатюри

Жанр  інструментальної  мініатюри

70

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
4 клас

№19 Пейзаж як особливий вид зображення природи (у музиці, образотворчому мистецтві тощо).

№19 Пейзаж як особливий вид зображення природи (у музиці, образотворчому мистецтві тощо).

98

Аватар профіля Буц Тетяна Юріївна
Бесіди про мистецтво
3 клас