Конструктор уроків
Практична робота №2
Тема: Розв’язання типових генетичних задач
Мета: удосконалити навички складання схем схрещування і розв’язування генетичних задач.
❗❗❗У питаннях з вільним вводом тексту використовуйте англійську розкладку клавіатури❗❗❗
1
Пригадай, умовні позначення для розв'язування задач з генетики:
Р – батьківські організми,
♀ жіночий, ♂ – чоловічий;
G- гамети;
х – знак схрещування між батьківськими генотипами;
F1, F2 – гібридні покоління, цифровий індекс відповідає порядковому номеру гібридного покоління;
А - домінантний алель;
а - рецесивний алель;
Аа - гетерозигота;
АА, аа -гомозигота.
2
Які типи гамет утворюють рослини, що мають такий генотип АаВВ? (Запишіть можливі варіанти через кому)
3
Які типи гамет утворюють рослини, що мають такий генотип ААВВ?
4
Які типи гамет утворюють рослини, що мають такий генотип ааВb? (Запишіть можливі варіанти через кому)
5
Які типи гамет утворюють рослини, що мають такий генотип AaBb? (Запишіть можливі варіанти через кому)
6
Напишіть, які зиготи утворяться від таких типів гамет: аb х Аb.
7
У цьому завданні записуйте відповідь українською мовою.
У пшениці безостість А домінує над остистістю а, червоне забарвлення колосся В над білим b. Визначте зовнішній вигляд рослин, що мають генотипи:
1) АаВb;
2) ааВb;
3)Ааbb;
4) ааbb.
8
Встановіть відповідність між схрещуванням та розщепленням, яке утвориться у потомстві:
AaBb × AaBb
1 : 2 : 1
АаВb × ааbb
9 : 3 : 3 : 1
Aa × Aa
4 : 2 : 1 : 1
Aabb × aaBb
1 : 1
1 : 1 : 1 : 1
9
У малини червоний колір плодів і колюче стебло - домінантні ознаки, а жовтий колір плодів і гладеньке стебло - рецесивні. Унаслідок схрещування гетерозиготних за обома ознаками рослин, які мають жовті плоди і гладеньке стебло, отримано 100 потомків. Скільки з них матимуть жовті плоди й колючі стебла?
Рефлексія від 16 учнів
Сподобався:
Так: 12
Ні: 4
Зрозумілий:
Так: 13
Ні: 3
Потрібні роз'яснення:
Ні: 13
Так: 3