Учні працюють із літературним пазлом, що об’єднує героїв, сюжети й ідеї творів, прочитаних протягом року. На кольоровому полі зображено знайомих персонажів – художників, винахідників, мандрівників і добрих серцем героїв. Кожен елемент пазлу символізує окремий твір, його тему, жанр або моральний висновок.
Мета:
Узагальнити знання про класичні й сучасні твори зарубіжної літератури.
Відновити в пам’яті образи улюблених героїв і героїнь.
Визначити спільні мотиви – дружба, добро, сміливість, пошук істини.
Розвивати логічне мислення, уміння встановлювати зв’язки між творами.
Хід роботи:
Учні отримують фрагменти пазлу з ілюстраціями.
Збирають цілісну картину, визначаючи, який твір і автор відповідає кожному елементу.
Обговорюють, як герої різних книг навчають доброти, мужності, віри в себе.
Формулюють спільний висновок: література – це світ, де добро і мрія завжди перемагають.
Очікуваний результат: Учні бачать, що всі прочитані твори – частини великого пазлу людських цінностей і уяви, а читання відкриває шлях до нових відкриттів і дружби.
