Інтерактивна вправа «Мовленнєва майстерня: знайди смислову пару» призначена для учнів з особливими освітніми потребами (ООП), які мають функціональні (мовленнєві) труднощі, зокрема затримку мовленнєвого розвитку (ЗМР) та загальне недорозвинення мовлення (ЗНМ).
Мета вправи - формування навичок розуміння мовлення, збагачення й активізація словникового запасу, розвиток уміння встановлювати смислові зв’язки між словами, визначати ознаки предметів, співвідносити предмети з діями та їхніми функціями.
Вправа орієнтовно підходить для учнів 1-2 класів, а також може використовуватися в роботі з учнями 3-4 класів і далі залежно від їхніх індивідуальних освітніх потреб, актуального рівня мовленнєвого розвитку та сформованості відповідних навичок.
1 клас - якщо дитина розуміє назви знайомих предметів, ознаки та прості дії.
2 клас - якщо дитина вже впевнено встановлює прості смислові зв’язки.
3-4 класи - можна використовувати за наявності значних мовленнєвих труднощів, якщо завдання відповідає актуальним можливостям учня.
Зміст і складність завдань педагог адаптує та добирає індивідуально.
За потреби рекомендовано використовувати короткі інструкції, знайому лексику, візуальні опори, зразок виконання та додатковий час. Вправу можна відредагувати та потім застосовувати на уроках, індивідуальних заняттях і під час корекційно-розвиткової роботи.
