Тип вправи: Інтерактивне сортування (розподіл за категоріями).
Мета: Закріпити практичні вміння учнів розрізняти інформаційні елементи (голі факти та емоційно-художні деталі), які слугують фундаментом для написання замітки та репортажу.
Інструкція для учнів:
Уважно прочитайте запропоновані твердження на картках. Ваше головне завдання — правильно розподілити та перетягнути їх у відповідні цифрові кошики:
«Холодний факт» (суха фактологічна інформація, точні цифри, дати, події без жодних емоційних оцінок — це основа майбутньої замітки).
«Жива емоція» (атмосферні деталі, яскраві враження, авторські оцінки — це основа майбутнього репортажу).
Перетягніть кожну картку у правильний кошик та перевірте свій результат. Бажаємо успіху!
