Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Літо без стресу: психоемоційна підтримка дітей з ООП у період канікул
»
Взяти участь Всі події
20 березня 2018 о 13:44
0 0

Студенти і бізнес: п’ятиденний тренінг для ХНЕУ з французьким спікером

У Харківському національному економічному університеті провели захід з планування та втілення бізнес-проектів.

Самореалізація в житті кожної людини грає неймовірно важливу роль. Це не лише можливість застосувати на практиці свої знання, таланти і навички, але й творчо втілити ідеї та проекти, знайти своє місце, довести власну значимість. Випускникам вищих навчальних закладів необхідна впевненість у майбутньому, в тому, що світ потребуватиме їхніх винаходів, концепцій і допоможе вдало реалізуватись.

З метою навчити студентів специфіці підприємництва, у Харківському національному економічному університеті провели п’ятиденний безкоштовний тренінг на чолі зі спікером Бертраном Тортельє, французьким професором Університету Ліон-2. Він детально ознайомив аудиторію з етами планування різноманітних проектів і їхнього подальшого втілення, крім того, дав декілька цінних порад щодо правильно комерціалізації ідей.

Як зазначає офіційний сайт Міністерства освіти і науки України, на тренінг завітало 57 студентів з різних факультетів (консалтингу і міжнародного бізнесу, менеджменту і маркетингу, міжнародних відносин та фінансів), а також 14 викладачів університету. Бакалаври та магістри працювали над створенням власного бізнес-проекту, який презентували під час фінальної зустрічі.

Харківські студенти представили якісні та креативні презентації. Одразу помітна мотивація студентів до саморозвитку, нових знань та вмінь. Сподіваюсь, їм вдасться реалізувати ідеї та досягти успіху, – підсумував Бертран Тортельє.

Студенти вчились самостійно розробляти соціальні та комерційні проекти, дізнавались про найтонші нюанси підприємництва, які потрібно знати кожному, хто бажає досягти успіху в сфері бізнесу.

Зазначимо, що тренінг пройшов в межах Угоди про співпрацю між Університетом Ліон-2 та ХНЕУ.

Фотоматеріали взяті з офіційного сайту МОНу.