Рекомендації МОН залишаються лише порадами, а школам потрібні реальні рішення та зменшення бюрократичного тиску. Про це пише директорка київського ліцею Ірина Чернілевська-Бойко у статті для «Дзеркала тижня».
Ірина Чернілевська-Бойко. Фото: Facebook
Освітянка вказала, що школам потрібні конкретні державні рішення, щоб заклади могли продовжувати працювати під час повітряних тривог і блекаутів. Вона пояснює, що не всі проблеми можна розв’язати силами закладів освіти або рекомендаціями МОН.
Минулого тижня школи отримали рекомендації МОН. Проте це лише поради, які, м’яко кажучи, не здаються реалістичними. Без чітких рішень держави школа залишається з цими викликами сам на сам, — зазначає Чернілевська-Бойко.
Основні проблеми пов'язані з безпекою учнів, харчуванням, наявністю в школах укриттів та їх місткістю, адже не всі уроки можна проводити в укритті.
Окремо директорка закликає зменшити бюрократичне навантаження. Паралельно з навчанням під обстрілами школи мають регулярно заповнювати численні звіти й таблиці.
Дайте нам зберегти вчителя, щоб він мав сили зайти до дітей у цих страшних умовах. До тих, хто не доспав, але прийшов учитися чи сів перед камерою ноутбука вдома, — звертається вона до органів влади.
Директорка зауважила, що Асоціація директорів шкіл столиці передала до МОН прохання врегулювати ці питання.
16 жовтня, під час години запитань до Уряду, міністр освіти Андрій Бутенко повідомив про направлення Державної служби якості освіти до Києва для перевірки виконання рішень столичних органів управління освітою.
Ми розробили сценарії, ми запропонували, як це може бути. Якщо школа блокує рішення, давайте будемо розбиратися з кожною школою, — заявив міністр.
Як зазначає «Дзеркало тижня», описаний директоркою досвід показує, що організація навчання залежить і від питань, які сама держава досі не врегулювала.
Титульне фото: Magnific
Журналіст:
Огей Антон Володимирович