Швейцарські вчені розробили для школярів спеціальну відеогру про альтернативну реальність, і завдяки їй змогли поліпшити швидкість читання й академічну успішність учнів. Про це повідомляє науковий журнал Nature.
Як пояснили розробники, гра складається з мініігор, у яких використовуються гейміфіковані версії стандартних клінічних вправ, пов’язаних через ігрове середовище з динамікою відеоігор.
У сучасному суспільстві тренування навичок читання є основоположним, оскільки діти з поганим читанням мають високий ризик виникнення проблем як у школі, так і в житті, – пояснили вчені.
У дослідженні взяла участь 151 дитина. Завдяки відеогрі їхні здібності до читання, а також увага та навички планування значно покращилися.
Наші результати показали, що тренування контролю уваги може призвести до кращої ефективності читання, – говорять науковці.
Також рекомендуємо переглянути вебінар «Креативні методики читання, що мотивують та виховують».
Зареєструватися на вебінар: https://vseosvita.ua/webinar/kreativni-metodiki-citanna-so-motivuut-ta-vihovuut-476.html