Чи впливає дисципліна на результати учнів? – дослідження PISA

Нещодавно PISA Ukraine опублікувало результати дослідження «Чи отримають вищі результати в дослідженні PISA учні тих класів, у яких немає проблем із дисципліною?».

Поведінковий клімат майже в усіх класах є сприятливим для навчання, – йдеться у дослідженні.

Більшість учнів з різних країн світу, що брали участь у дослідженні відзначили:

1. На уроках рідної мови або мови, якою проводиться навчання в їхньому закладі освіти, у їхніх класах немає проблем із дисципліною.

2. Учні з несприятливими передумовами для навчання частіше навчаються в класах, де є проблеми з дисципліною, ніж учні зі сприятливими передумовами для навчання.

3. Кращий поведінковий клімат у класі сприяє досягненню вищих результатів у навчанні й не залежить від загального соціально-економічного профілю закладу освіти.

Згідно з результатами дослідження PISA сприятливий для навчання поведінковий клімат не тільки має позитивний зв’язок із результатами навчання учнів, але й може послабити вплив соціальноекономічних передумов на навчальні досягнення учнів.

Ознайомтесь зі звітом детальніше:

Нагадаємо, нещодавно УЦОЯО опублікувало результати моніторингового дослідження про успішність четвертокласників.