Звинувачуйте в цьому(закреслено) дякуйте вчителям!

У перший понеділок травня(цього року з 4 травня) в США починається «Національний тиждень вдячності вчителям»(National Teacher Appreciation Week). Починаючи з 1984 року, цей тиждень відзначається на національному, державному та місцевому рівнях, щоб вшанувати невтомну працю педагогів, які вкладають своє серце й душу в розвиток майбутніх поколінь.

Страшно навіть писати (бо у нас це «побори»!), але в мене в ФБ-стрічці купа матеріалів з назвою «Gift Ideas Perfect for Teacher Appreciation Week»(«Ідеї подарунків, які ідеально підійдуть для Тижня вдячності вчителям»).

У рамках цього тижня, наприклад, проходять загальнонаціональні кампанії "Thank a Teacher", які стимулюють людей залишити особисте послання вчителю. Так формується культура вдячності.

Одне з таких щемливих послань пропоную вашій увазі.

«Я кажу, що винні в цьому вчителі…

Вони переступили стільки меж.

Я маю на увазі, що в стінах класу відбувається багато чого, чого зовнішній світ просто не бачить. Стільки прихованих мотивів.

Але сьогодні я хотів би трохи привідкрити завісу.

Я хочу поділитися з вами своїм досвідом.

І, можливо, це дасть вам можливість розповісти про свій.

• Почну з пані П.

Вона була моєю вчителькою англійської в другому класі.

У першому семестрі вона поставила мені оцінку, близьку до незадовільної.

Мені — учениці, яка завжди отримувала п’ятірки!

Вона була відома своєю безжалісністю у прагненні до освіти

Я була готова покинути її клас ще до початку занять.

Я спробувала покинути його після того, як отримала «Д».

Вона сказала «ні».

Я не могла її за це терпіти!

Але… вона змусила мене залишитися.

Заманила мене божевільними ідеями.

Змусила мене залишитися достатньо довго, щоб навчити мене полюбити читання.

По-справжньому полюбити читання.

І показала мені силу

кожного

слова.

Тож так, давайте звинувачувати її.

• Ще одна — це пані С.

1-й клас.

Я втратила дідуся.

Плакала, як дитина.

Але я вже не була дитиною.

Мені було 7 років!

Вчителі не повинні ставити одну дитину вище за інших. Але того дня вона зробила мене пріоритетом.

Вона обійняла мене. Так, як мені було потрібно.

Вона відвела мене вбік і привела до їдальні, де були інші вчителі. І всі вони обійняли мене. Зі сльозами на очах.

Давайте звинуватимо і її.

• Потім був пан М.

7 клас, природознавство.

Моя сім’я не могла собі дозволити групову екскурсію на той час.

Фінансові проблеми.

Мені було соромно.

Тож він почав плести інтриги.

Він працював за лаштунками, щоб знайти кошти, щоб це стало можливим для мене.

Тихо. Старанно.

Ніхто нічого не підозрював, і я змогла взяти участь в одній із найкращих шкільних екскурсій.

Давайте звинувачувати й його.

• Я також звинувачую пані П.

Англійська мова в 6-му класі.

Вона була запальною.

Енергійною аж до дратівливості.

Вона попросила мене прочитати свій вірш уголос.

УГОЛОС.

Перед людьми.

Серйозно?

Як вона посміла перейти цю межу?

Я ненавидів кожну хвилину цього.

Доки не перестав

Саме вона дала мені зрозуміти, що я маю голос.

Навіть коли я хотів зникнути в тіні.

Боже, ми повинні звинувачувати її.

• Я звинувачую пана М.

Мистецтво в старшій школі.

Я не була художницею.

Я була початківцем.

Він взяв мою непевну руку і показав мені здібності, які були в моїх пальцях.

Я не була в цьому вправною.

Але він не бачив у мені художника.

Він бачив у мені людину.

Цей вчитель.

Бачив. Мене. Як. Особистість.

І дав мені можливість виразити себе, хоча я не була у цьому майстром.

Давайте звинувачувати його… звинувачувати його за те, що він дав мені зрозуміти, що мистецтво не має бути досконалим, чи навіть красивим, щоб бути мистецтвом.

• У коледжі був містер Р.

Він змушував нас читати заборонені книги.

Яка зухвалість!

Він відкривав нам слова, що походили зі світів, про які ми навіть не підозрювали

Вони розповідали історії з прихованих місць

Жахливих, прекрасних, справжніх місць.

Словами, від яких

наші бабусі перевернулися б у могилах

Але які вивели на світло всі приглушені голоси

Він винен

У моєму прагненні докопатися до

незручних істин.

• І я звинувачую пана Б.

Англійська мова в старшому класі.

Він змушував нас писати щоденник.

І ми багато ділилися в тих щоденниках.

Я не думала, що це важливо.

Доки він не показав мені сторінку з щоденника мого хлопця зі школи.

Мила записка про нас.

Він залишив її мені після своєї смерті.

Пан Б. плакав разом зі мною, коли я її читала.

Того року зі мною плакали так багато вчителів.

Звинувачуйте їх усіх також...

І тепер я не можу не звинувачувати вчителів своїх дітей.

Вихователів дитячого садка, які тримали мою дитину за руку, коли вона боялася відпустити мою.

Вчителів середньої школи, які помітили, що однокласники ображають її, і запропонували пораду та підтримку, щоб допомогти їй витримати.

Вчителів старшої школи, які простягали руку допомоги, коли щось здавалося не так.

Щось, що виходить за межі навчання.

Чутливе, особисте,

Реальне життя

Так, давайте звинувачувати вчителів.

З усіма їхніми інтригами.

З усіма їхніми прихованими мотивами.

Все заради учнів.

Все заради дітей.

Їхніх дітей.

Ми мусимо звинувачувати їх.

За те, що вони змусили нас усвідомити: ми — це не просто бланк із цифрами.

За те, що вони змусили нас повірити: ми — це не просто оцінка.

За те, що вони змусили нас зрозуміти: є люди, яким насправді не байдуже.

До нас.

До наших дітей.

Давайте звинувачувати вчителів.

За те, що вони переступають межі

У найкращий спосіб

За те, що змушують нас… бути тими, ким ми є сьогодні.

І сподіваємося, що вони приймуть це звинувачення

з такою ж честю,

як я зберігаю його у своєму серці для них.

Дякую, вчителю…

За все, чого я навчився

Про життя

Чого я, можливо, не навчився б без тебе.

Я звинувачуватиму вчителів…».

Автор: Мехр Лі

I say we blame it on the teachers…

They’ve overstepped so many boundaries.

I mean, there’s a lot that goes on within the confines of the classroom that the outside world just doesn’t get to see. So many hidden agendas.

But today I’d like to pull back the curtain a bit.

I want to give you a glimpse of my experience.

And maybe it will give you space to share yours:

I’ll start with Mrs. P.

She was my sophomore year English teacher.

She gave me a near failing grade first term.

Me - a straight A student!

She was known to be ruthless in her pursuit of education

I was ready to drop her class before I started.

I tried to drop it after the D.

She said no.

I couldn’t stand her for it!

But… she made stay.

Lured me in with crazy ideas.

Made me stay long enough to teach me to fall in love with reading

Love REALLY reading.

And showed me the power of

Every

Word

So yes, let’s blame her.

Another one was Mrs. C.

1st grade.

I lost my Grampa.

Cried like a baby.

I wasn’t a baby.

I was 7!

Teachers shouldn’t hold any child above the others. But that day, she made me a priority

She held me. The way I needed to be held.

She took me aside and brought me into the lunchroom with the other teachers. And they all held me.Tears in their eyes.

Let’s blame her too.

Then was Mr. M.

7th grade science.

My family couldn’t afford the group field trip at that time.

Financial troubles

I was embarrassed.

So he turned to scheming

He worked behind the scenes to find the funds to make it happen for me.

Quietly. Diligently.

With none the wiser, I was able to attend one of the greatest middle school trips.

Let’s blame him as well.

I also blame Mrs. P.

6th grade English.

She was a spitfire.

Animated to the point of annoyance.

She asked me to read my poem out loud.

OUT LOUD.

In front of people.

Really?

How dare she push that boundary?

I hated every minute of it.

Until I didn’t

She’s the one who let me know I had a voice.

Even when I wanted to sink into the background.

Man, we should blame her.

I blame Mr. M.

High school art.

I wasn’t an artist.

I was a wannabe.

He took my unsteady hand and showed me the ability I had in my fingertips.

I wasn’t any good.

And really, I wasn’t.

But he didn’t see me as an artist.

He saw me as a person.

This teacher.

Saw. Me. As. A. Person.

And gave me a place to express myself even though I wasn’t great at it.

Let’s blame him… blame him for letting me know that art doesn’t have to be perfect, or even beautiful, to be art.

In college there was Mr. R.

He made us read books that were banned.

The audacity!

He showed us words that came from underrepresented worlds we didn’t even know existed

They told stories from hidden places

Horrible, beautiful, real places.

With words that would turn

our grandmas in their graves

But unearthed all voices that were silenced

He’s to blame

For my craving to dig into

The uncomfortable truths

And I blame Mr. B.

Senior year English.

He made us write in a daily journal.

And we shared a lot in those journals.

I didn’t think it was important.

Until he shared with me a page from my high school boyfriend's journal.

A sweet entry about us.

He gave it to me after he died

Mr. B. cried with me as I read it.

So many teachers cried with me that year.

Blame them all too…

And now I can’t help but blame my kids’ teachers.

The kindergarten teachers that held my baby’s hand when he was too anxious to let mine go.

The middle school teachers who noticed classmates being hurtful and offered guidance and grace to help her persevere.

The high school teachers who reached out when something feels amiss.

Something beyond academics.

Touchy, personal,

Real life

Yes, let’s blame the teachers.

With all their scheming.

All their hidden agendas.

All for students.

All for the kids.

Their kids.

We must blame them.

For making us recognize ourselves as more than a scantron receipt of numbers.

For making us believe we are more than a grade.

For making us understand there are people out there who truly care.

About us.

About our kids.

Let’s blame teachers.

For overstepping

In all the best ways

For making us… who we are today.

And hope they take this blame

with the same honor

As I hold it in my heart for them.

Thank you, Teach…

For all I’ve learned

About life

That I might not have learned without you.

I’ll blame the teachers.

Mehr Lee

Джерело: Raise Her Wild