Опубліковано 17 січня 2025 о 13:57
4 0
1

В/г "Жорстокість — риса, що породжує байдужість до страждань довкілля"

Жорстокість — риса,

що породжує байдужість до страждань довкілля

Проблема жорстокості та насильст­ва в нашому суспільстві стає дедалі актуальнішою. Це пов'язано із багатьма соціально-економічними та психологічними чинниками, серед яких одне з найгірших — війна, жорстока, неконтрольована, корумпована... Це спричиняє збільшення кількості неповних сімей в результаті розлучень та виїзду батьків за кордон, відвертої неконтрольованої пропа­ганди насильства та агресії на відео- та телеекранах, на просторах інтернету, жорстокість всюди і скрізь, наче ми живемо в тривимірному насильницькому просторі. Є ще й інші причини жорстокості.

Серед важливих психологічних чинників варто зазначити особливості підліткового віку. Це критичний період в житті людини, коли від­буваються значні зміни на фізичному та психологічному рівнях, фор­муються життєві цінності, виникає потреба у самоствердженні серед однолітків; це час суперечностей, коли з одного боку, підлітки прагнуть бути автономними, самостійними, а з іншого — потребують розуміння і підтримки від дорослого. Виникає нове відчуття дорослості — перехід від дитячих форм поведінки до дорослого бажання проявити себе, інколи за будь-яку ціну. Часто таке визнання дорослості у підлітка набуває форм самоствердження за рахунок кривд­ження інших. Такий шлях само­ствердження досить часто не ус­відомлюється старшокласниками і є «копіюванням» та відображенням дій дорослих.

Основні причини насильства серед молоді можна умовно розділити на три групи факторів, які пов'язані із зовнішніми впливами: виховні проблеми, вплив засобів масової інформації, вживанням алкоголю і наркотиків та вседозволеність у кожній з категорій.

Жорстоке поводження дітей щодо дітей виявляється в образ­ливих прізвиськах; насміханні над зовнішнім виглядом, видом діяльності, поведін­кою дітей, які вирізняються від однолітків статусом, популярністю, характером; примушуванні до нега­тивних дій: доведи, що не боїшся вчителя, що ти не гірший за інших (палиш, вживаєш наркотики, дорослий...); ігноруванні; битті; відбиранні дорогих речей, грошей, їжі; погрозах, прини­женнях; примусу до "служіння сильному.

Діти, які пережили різні види насильства, мають проблеми з нав­чанням, невпевнені в собі, їх переслідують почуття тривоги, гніву, депресії, неповноцінності, порушення контакту з дорослими та стійкі поведінкові порушення.

Як наслідок, в особистості формуються переважно негативні якості: агресія, жорстокість, ненависть до світу, безцільність буття, жадоба неусвідомленої помсти або ж, у протилежному випадку, дитина починає шукати психологічний захист, опіку, безпеку в інших людей . Перенесене в дитинстві насилля залишає відбиток у свідомості людини на все життя. За кожною з перелічених вище причин стоять людські долі, проблеми.

Жорстокість, домагання повної слухняності, нав'язування своєї волі — все це посягання на права дитини. Будьте пильні! Бережіть себе та своїх близьких!!!