Семестрова контрольна робота
1-й рівень – початковий
1. За якими номерами викликають пожежну службу:
а) 104; б) 101; в) 102; г) 103.
2. Захищає природу той, хто:
а) заливає сміття в лісі; б) будує шпаківні; в) зриває оберемками квіти.
3. Заборонено самостійно їздити у ліфті дітям до :
а) 10 років; б) 7 років; в) 5 років.
4. Що таке автономна ситуація:
а) ти з батьками їдеш у потязі; б) застряг у ліфті; в) працюєш на суботнику разом з однокласниками.
5. Як не стати жертвою телевізійних і телефонних шахраїв:
а) замовляти ринг-тони, музичний контент, прогнози погоди;
б) обов’язково повідомляти інформацію про себе та своїх близьких;
в) не реагувати на інформацію про перемогу в якомусь конкурсі, виграш у лотерею.
6. У двері подзвонили, а ти знаєш, що в батьків є ключі. Твої дії:
а) будеш сидіти тихо у квартирі; б) подивишся у двірне вічко;
в) будеш плакати.
2-й рівень – середній
1. Постав знак „+” біля правильних порад щодо поведінки під час пожежі і знак „–” – біля неправильних.
- Відчувши запах диму, опустись на підлогу
- Відчувши запах диму, постарайся залізти якомога вище
- Повідчиняй одразу вікна та двері, щоб провітрити кімнату від диму
- Обережно відчини двері, переконавшись, що вони негарячі; перевір, чи немає пожежі в сусідній кімнаті
- До виходу рухайся накарачках, обережно зачиняючи за собою двері
- Бігом виходь із кімнати, а то не встигнеш
- Якщо в будинку є ліфт, скористайся ним – так швидше
- Спускайся вниз сходами, поклич сусідів
2. Допиши речення:
- Не стрибати у воду …
- Якщо оголошено евакуацію, то …
- Вибираючи місце для перегляду концерту, необхідно враховувати…
- Причиною пожежі може стати …
3-й рівень – достатній
1. Побудуйте схему – „Способи загартування”.
2. Знайдіть та виправте допущені помилки.
1) У деяких умовах можна втратити надію на порятунок.
2) Стихійні лиха – це хуліганство, розбій, бандитизм, тероризм.
3) Як учень 5-го класу, ти маєш право вимагати всього, чого захочеться.
4) Пам’ятай, злочинцем може бути тільки чоловік.
5) Найбільший відсоток нашого здоров’я залежить від спадковості.
6) Якщо в тебе виник конфлікт з учителем, ти звернешся по допомогу до своїх однокласників.
4-й рівень – високий
Дайте відповіді на запитання:
- Уяви ситуацію: ти сидиш у кімнаті й готуєш домашнє завдання, почав відчувати поштовхи землі. Як ти маєш діяти?
- Поміркуй, яку людину можна вважати захисником довкілля? Чому?
- На твою думку, приказка „Здоровий злидар щасливіший від хворого богача” правильна чи ні? Чому?
