Вітаю вас, мої любі читачі!
Є багато вихователів , які працюють лиш за чіткою стратегією , оперуючись тими знаннями, які їм дали в університеті . Але як же вдосконалення ,скажете ви? Ці педагоги теж хочуть самовдосконалитись, але не знають як. Тож я б хотіла допомогти та запропонувати вам деякі поради.
1.Удосконалення професійно значущих рис і якостей - вихователь розвиває в собі ті риси і якості , які найкраще підходять для його професійної діяльності.
2.Самоосвіта- навчатися для себе проходити різні курси, вебінари.
3.Вивчення і узагальнення педагогічного досвіду- можна спілкуватися та переймати педагогічний досвід різних вихователів. Для того, щоб в деяких ситуаціях вам було нащо опиратися.
4.Науково-методична робота - читання науково методичних робіт, можливість написання своїх.
Творчі таємниці вихователя
Де найперша таємниця творчості вихователя? Однозначно - в конспекті заняття, точніше у великій праці по підготовці до нього, неповторного, єдиного як прожите життя, як неповторне свято єднання душі педагога з душами своїх вихованців.
Друга таємниця творчості педагога у його відмові йти проторованою стежкою, в його звичці знаходити нестандартні рішення будь-якої проблеми.
Кого люблять діти? Хто не такий, як усі, хто щодня радує їх новинкою, хто не буденно сіра, а святкова творча особистість.
Третя таємниця творчості вихователя в його повній свободі вибору форм і методів. Без неї він задихнеться. Вимога єдина – знання ґрунтовні з сумнівом і доказом, з власною думкою і елементом наукового дослідження.
Четверта таємниця в демократизації навчання, в поєднанні з високою вимогливістю, турботою про здоров'я дитини.
П'ята таємниця – пробудження і розпізнавання у дітей природної обдарованості, яку всіма силами і вмінням педагога слід підтримати, розвинути, досягти найвищого рівня творчості у вибраній галузі.
Шоста таємниця – стимул, стимул і ще раз стимул.
Особисто для себе я розробила свій план та запозичила декілька пунктів з цієї інформації:
1-Самоосвіта, хочу проходити вебінари, читати якісь цікаві статті ,блоги , книжки, які допоможуть мені набути знання.
2-Розиток творчих здібностей, буду розвивати техніку малювання,акторського мистецтва.
3-Розиток такої якості ,як толерантність.
4- Розвиток педагогічного досвіду.
Думаю ,якщо я досягну певного розвитку в цих своїх цілях, я буду впевнена ,що я вийшла на новий ступінь вдосконалення.
Отже, самовдосконалення – це не тільки зростання та вдосконалення, а й руйнування та професійні деструкції, які характеризуються як зміни психологічної структури особистості в процесі педагогічної діяльності.
