Індивідуальний план роботи вчителя української мови та літератури в умовах воєнного стану.

№ з/п

Дата

Зміст роботи

вчителя української мови та літератури

Примітки

1

01. 04

1. Складання індивідуального плану роботи під час вимушених канікул.

2. Самоосвітня діяльність.

Участь у вебінарі на платформі «Всеосвіта»: «Розвиток уяви в різні вікові періоди. Практикум.»

https://vseosvita.ua/webinar/rozvitok-uavi-v-rizni-vikovi-periodi-praktikum-183.html

Сертифікат

2

04. 04

1. Робота з документацією. Корекція календарно-тематичного планування.

2. Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української літератури».

https://edera.gitbook.io/lit-lifehacks/

3

05. 04

1. Ознайомлення та опрацювання рекомендацій МОН щодо організації освітнього процесу в умовах воєнного стану.

2. Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української мови».

https://ukr-lifehacks.ed-era.com/

4

06. 04

1. Підбір матеріалів та посібників з української мови та літератури.

2. Самоосвітня діяльність.

Участь у вебінарі на платформі «Всеосвіта»: «Створення та ведення блогу на платформі Всеосвіта».

https://vseosvita.ua/webinar/stvorenna-ta-vedenna-blogu-na-platformi-vseosvita-181.html

5

07. 04

1. Опрацювання фахової літератури, систематизація інтернет-матеріалів.

2. Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української літератури».

https://edera.gitbook.io/lit-lifehacks/

6

08.04

1. Робота з шкільною документацією.

2.Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української мови».

https://ukr-lifehacks.ed-era.com/

7

11.04

1.Перегляд новин, які стосуються освітнього процесу.

2. Опрацювання фахової літератури, систематизація інтернет-матеріалів.

3. Самоосвітня діяльність на платформі «На Урок».

Вебінар «Можливості «На Урок» для роботи вчителів та учнів в умовах воєнного стану».

https://edera.gitbook.io/lit-lifehacks/

https://naurok.com.ua/webinar/mozhlivosti-na-urok-dlya-roboti-vchiteliv-ta-uchniv-v-umovah-voennogo-stanu?reg=true

8

12.04

1. Читання творів із української літератури. 2.Обмін досвідом з колегами щодо роботи в умовах воєнного стану.

3.Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української літератури».

https://edera.gitbook.io/lit-lifehacks/

9

13.04

1. Вивчення методичних та наукових журналів, онлайн-видань.

2. Самоосвітня діяльність.

Навчання на дистанційному курсі «EdEra»

«Академічна доброчесність»

(5 годин)

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:AmericanCouncils+AcIn101+AcIn2019/courseware/f071e194a6034f4494a975d360626533/30353d1245a64037a4afd0d4f29093f0/

14.04

1. Поповнення особистого блогу дидактичним матеріалом.

2. Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української мови».

https://ukr-lifehacks.ed-era.com/

15.04

1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури.

2. Самоосвітня діяльність.

Навчання на дистанційному курсі «EdEra»

«Академічна доброчесність»

(5 годин)

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:AmericanCouncils+AcIn101+AcIn2019/courseware/f071e194a6034f4494a975d360626533/30353d1245a64037a4afd0d4f29093f0/

18.04

1. Створення презентації-дослідження на тему: «Впровадження інформаційних технологій на уроках української мови та літератури.

2. Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української літератури».

https://edera.gitbook.io/lit-lifehacks/

19.04

1. Оновлення інформації на сторінках власного блогу.

2. Самоосвітня діяльність.

Навчання на дистанційному курсі «EdEra»

«Академічна доброчесність»

(5 годин)

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:AmericanCouncils+AcIn101+AcIn2019/courseware/f071e194a6034f4494a975d360626533/30353d1245a64037a4afd0d4f29093f0/

20.04.

1. Опрацювання фахової літератури, систематизація інтернет-матеріалів.

2. Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української мови».

https://ukr-lifehacks.ed-era.com/

21.04

1. Перегляд вебінару «Формування психологічної готовності працівників закладів освіти до конструктивної поведінки в умовах надзвичайних ситуацій».

2. Самоосвітня діяльність.

Навчання на дистанційному курсі «EdEra»

«Академічна доброчесність»

(5 годин)

https://vseosvita.ua/webinar/538/cabinet

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:AmericanCouncils+AcIn101+AcIn2019/courseware/f071e194a6034f4494a975d360626533/30353d1245a64037a4afd0d4f29093f0/

26.04

1. Створення презентації-дослідження на тему: "Як відновити спілкування “вчитель-учень” в умовах воєнногого стану"

2. Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української літератури».

https://edera.gitbook.io/lit-lifehacks/

27.04

1. Вивчення методичних та наукових журналів, онлайн-видань.

2. Самоосвітня діяльність.

Навчання на дистанційному курсі «EdEra»

«Академічна доброчесність»

(5 годин)

https://courses.ed-era.com/courses/course-v1:AmericanCouncils+AcIn101+AcIn2019/courseware/f071e194a6034f4494a975d360626533/30353d1245a64037a4afd0d4f29093f0/

Сертифікат

28.04

1. Підбір матеріалів та посібників з української мови та літератури.

2.Самоосвітня діяльність.

Платформа «EdEra»: Опрацювання посібника «Лайфхаки з української мови».

https://ukr-lifehacks.ed-era.com/

29.04

1. Ознайомлення та опрацювання рекомендацій МОН щодо організації освітнього.

2. Оновлення інформації на сторінках власного блогу.