Любі мої читачі, я рада вас бачити в моєму блозі!
Ігрове осередок дуже важливий для розвитку та навчання наших діток.
Тому що, провідною їх діяльністю є - гра. А щоб забезпечити дитині розвиток її психічних процесів та діяльності, ми повинні створити дитині правильний ігровий осередок.
Чим різноманітнішим, варіативнішим, доступнішим для ознайомлення та використання є оточуюче дитину розвивальне середовище, тим вона зростає вправнішою, кмітливішою, швидше оволодіває правилами доцільної та безпечної поведінки, навчається цінувати зроблене руками людей, стає працездатнішою, життєво компетентною, оптимістично налаштованою. Така дитина добре орієнтується в людському житті, поводиться помірковано і зважено в нових умовах, намагається виявити гнучкість, обережність, пристосованість до нових умов, доцільно на них впливає, відкриває для себе нові можливості і горизонти.
Створити в дошкільному закладі розвивальний життєвий простір означає забезпечити сукупність умов, атмосферу, як найсприятливішу для прогресивного розвитку свідомості та поведінки дошкільника. Розвивальними слід вважати умови, які підживлюють природні сили дитини, сприяють реалізації нею своїх потенційних можливостей, збагачують дитину знаннями та практичними навичками, вдосконалюють їх, забезпечують усвідомленість, культурність; позитивно впливають на становлення особистісного досвіду, формують реалістичні образи світу, елементарну систему морально духовних цінностей, базуються на знанні вікових та індивідуальних можливостей вихованців.
На мою думку, добре коли куточки відповідають та розміщаються разом з подібними до них.
Наприклад: куточок музики разом з образотворчим в навчальному осередку.
Тому, вирішила створити свій макет, як би я розмістила ігрові осередки в групі.
До ігрового осередку я розмітила : сюжетні ігри, театреалізація.
До навчального осередку: куточок книги, куточок сенсорики, музичний куточок , куточок образотворчої діяльності, етнографічний.
Також є куточок відпочинку (усамітнення) та спортивно-оздоровчий куточок.
