Презентація на тему: "Спільна робота команди психолого-педагогічного супровуду у подоланні поведінкових труднощів дітей з ООП"

15.04.2026

0 0

Дошкільна освіта

3—4 роки, 4—5 років, 5—6 років

106

придбати матеріал

Ціна:

108 грн

Після покупки цей матеріал відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані матеріали зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис методичного матеріалу:

Методична розробка присвячена одній із найскладніших тем інклюзивної освіти — корекції небажаної поведінки через злагоджену взаємодію всіх учасників освітнього процесу. Презентація пропонує готовий алгоритм дій для команди психолого-педагогічного супроводу, що базується на партнерстві між фахівцями та родиною.

Презентація (29 слайдів) пропонує готовий алгоритм дій для команди психолого-педагогічного супроводу, де кожен учасник знає свою роль.

Переваги цієї розробки:

Практикоорієнтованість: Мінімум теорії — максимум конкретних кроків для щоденної роботи.
Висока якість візуалізації: 20 медіа-елементів та графічних схем роблять інформацію доступною для аудиторії.
Адаптивність: Файл у форматі .ppt дозволяє вам додати фото власного закладу, змінити прізвища фахівців або доповнити слайди власними прикладами.
Комплексність: Охоплено весь цикл роботи — від виявлення проблеми до аналізу результатів спільної діяльності з батьками.

Кому буде корисно: вихователям-методистам, вихователям інклюзивних груп, асистентам вихователів, практичним психологам та керівникам закладів дошкільної освіти.

Джерела використаної інформації:

Список використаних джерел:
1. Наказ МОН України від 08.06.2018 № 609 «Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти».
2. Постанова КМУ від 10.04.2019 № 530 «Про затвердження Порядку організації діяльності інклюзивних груп у закладах дошкільної освіти».
3. Закон України «Про освіту», стаття 20 .
4. Тарасун В. В. «Психолого-педагогічний супровід дітей з особливостями психофізичного розвитку в умовах інклюзивного навчання».
5. Луценко І. В. «Асистент вихователя в інклюзивній групі: навчально-методичний посібник».
6. Колупаєва А. А., Таранченко О. М. «Педагогічні технології інклюзивного навчання».
7. Мартинчук О. С. «Основи корекційної педагогіки та спеціальної психології».
Інформаційно-технічне забезпечення та ілюстрації:
6. Матеріал структуровано та оформлено за допомогою програмного забезпечення Microsoft PowerPoint.
7. Візуалізація та ілюстративний ряд: зображення згенеровані за допомогою штучного інтелекту (Google Gemini)
https://gemini.google.com/ за авторськими запитами.

Вміст матеріалу: показано 6 з 29 сторінок

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.