Стаття “STEM-орієнтоване навчання географії: міждисциплінарні зв’язки, кейс-уроки та природничо-наукова грамотність у сучасній школі”

23.06.2025

6 0

Географія

5 Клас, 6 Клас, 7 Клас, 8 Клас, 9 Клас, 10 Клас, 11 Клас, 12 Клас

204

Завантажити файл у хорошій якості

Усі придбані матеріали можна знайти в розділі мої придбані матеріали

Опис методичного матеріалу:

Анотація: у статті розглядаються можливості впровадження STEM-орієнтованого підходу в процес викладання географії в закладах загальної середньої освіти. Акцентовано увагу на міждисциплінарних зв’язках географії з фізикою, біологією, математикою, інформатикою та екологією. Описано ефективність кейс-методу як інструменту формування в учнів природничо-наукової грамотності, критичного мислення та навичок вирішення реальних проблем. Наведено приклади кейс-уроків з географії, у яких інтегруються елементи дослідницької діяльності, аналізу даних, використання цифрових карт та сучасних геоінформаційних технологій. Підкреслюється значення STEM-освіти для розвитку освіченої, відповідальної та екологічно свідомої особистості в умовах глобальних викликів ХХІ століття.

Джерела використаної інформації:

Література

Nazarenko T. «Research on digital resources for organizing STEM education in elective courses with integrated content in Ukrainian schools». Forum for Education Studies. 2025; 3(1): 2005. DOI: 10.59400/fes2005 — дослідницький експеримент із 923 вчителів і 4750 учнів, акцент на AR‑технологіях і електівних курсах .
Бондарчук В. П. «Інтерактивні методи навчання географії за допомогою STEM‑методології». Вінниця: ВДПУ; 2020. 175 с. — методичні підходи до інтеграції STEM в географію, опис інструментів і технологій .
Дерев’янко А. І. «Проєктна діяльність як засіб реалізації STEM‑підходу на уроках географії». Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. 2020; 45(1): 44–50. — опис кейс-проєктів, серед іншого тривимірне моделювання та віртуальні експедиції .
Ігор Холошин, Ольга Варфоломєєва, Олена Ганчук, Ольга Бондаренко, Андрій Пікильняк. «Pedagogical techniques of Earth remote sensing data application into modern school practice». 2019. arXiv:1909.04381 — використання ДЗЗ для формування геостатистики, формування природничо-наукових компетентностей .

Вміст матеріалу:

Відображення документу є орієнтовним і призначене для ознайомлення зі змістом, та може відрізнятися від вигляду завантаженого документа.