Сьогодні о 18:00
Вебінар:
«
Арттерапевтична валіза педагога: готові вправи для літа
»
Взяти участь Всі події
Урок:

Перші поетичні твори баладного та елегійного жанрів («Причинна», «Думи мої, думи мої…»).

08.02.2024
23 0
8 9
придбати урок
Ціна:

25 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Опис уроку (учням цей опис не показується):

Урок з української літератури у 9 класі на тему "Перші поетичні твори баладного та елегійного жанрів («Причинна», «Думи мої, думи мої…») може мати декілька цілей:

1. Ознайомити учнів з ранньою творчістю Т.Г. Шевченка:

  • Розкрити особливості балади та елегії як жанрів.

  • Проаналізувати поеми "Причинна" та "Думи мої, думи мої…" з точки зору їх жанрових ознак.

  • З'ясувати, які теми та ідеї порушує Шевченко у цих творах.

  • Дослідити художні засоби, які використовує автор.

2. Зрозуміти авторський задум творів:

  • Які почуття та емоції хотів передати Шевченко своїми віршами?

  • До кого він звертається?

  • Яке значення мають ці твори для розуміння світогляду та ідейних шукань поета?

3. Розвинути у учнів навички:

  • Аналізувати літературні твори: визначати тему, ідею, сюжет, образи, художні засоби.

  • Інтерпретувати текст: висловлювати власні думки та оцінки щодо прочитаного, аргументувати свою позицію.

  • Визначати авторську позицію: розуміти, як автор ставиться до зображуваних подій та героїв.

  • Порівнювати твори різних авторів та епох: знаходити спільне та відмінне, визначати вплив літературних традицій.

4. Виховати у учнів цінності:

  • Любов до України та української мови та літератури.

  • Почуття патріотизму та національної гордості.

  • Емпатію та співпереживання до інших людей.

  • Прагнення до свободи та справедливості.

  • Шанобливе ставлення до інших народів та культур.

Вміст уроку:
1
2
3
4
5

Урок не містить жодного завдання. Додайте завдання.

Щоб додати завдання, оберіть категорію завдання на панелі запитань.

1

2

3

4

5

Рефлексія від 9 учнів

Сподобався:

0

Так: 9

Ні: 0

Зрозумілий:

0

Так: 7

Ні: 2

Потрібні роз'яснення:

0

Ні: 7

Так: 2

придбати урок
Ціна:

25 грн

Після покупки цей урок відразу стане доступним для використання повною мірою. Запитів на доступ не потрібно відправляти. Всі придбані уроки зберігаються в розділі мої придбані матеріали.

Рекомендуємо

Перші поетичні твори баладного та елегійного жанрів («Причинна», «Думи мої, думи мої…»).

Перші поетичні твори баладного та елегійного жанрів («Причинна», «Думи мої, думи мої…»).

167

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
9 клас

35 грн

Героїчний епос. Українські народні думи. Різновиди дум (історико-героїчні, соціально-побутові). Виконавці народних дум. ТЛ: дума, речитатив. «Дума про Марусю Богуславку». Історична основа твору.

Героїчний епос.  Українські народні думи.  Різновиди дум (історико-героїчні, соціально-побутові). Виконавці народних дум.  ТЛ: дума, речитатив.  «Дума про Марусю Богуславку». Історична основа твору.

318

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Тарас Шевченко. Життєпис поета. "Думи мої, думи мої...". Усвідомлення власної місії поета.

Тарас Шевченко. Життєпис поета. "Думи мої, думи мої...". Усвідомлення власної місії поета.

500

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

УПЧ №1. Українські історичні пісні та народні думи. Народна дума "Буря на Чорному морі".

УПЧ №1. Українські історичні пісні та народні думи. Народна дума "Буря на Чорному морі".

531

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

Українські народні думи. Героїчний епос українського народу. Різновиди дум. Кобзарі та лірники – виконавці народних дум. Сучасні виконавці.

Українські народні думи. Героїчний епос українського народу. Різновиди дум. Кобзарі та лірники – виконавці народних дум.  Сучасні виконавці.

604

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

33 грн

«Дума про Марусю Богуславку». Образ Марусі Богуславки, її душевна роздвоєність між любов’ю до рідної землі та становищем дружини турецького вельможі. Почуття братерства в думі. ГР 1. Інтерв’ю з головною героїнею твору.

«Дума про Марусю Богуславку». Образ Марусі Богуславки, її душевна роздвоєність між любов’ю до рідної землі та становищем дружини турецького вельможі. Почуття братерства в думі.  ГР 1. Інтерв’ю з головною героїнею твору.

257

Аватар профіля Лизько Валентина Степанівна
Українська література
8 клас

35 грн

Схожі уроки

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

Василь Стефаник. Життєвий та творчий шлях.

653

Аватар профіля Білецька Оксана Вікторівна
Українська література
10 клас

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

Ліна Костенко. Творчий шлях. Громадянська позиція митця

754

Аватар профіля Ніколенко Марина Олександрівна
Українська література
11 клас

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

М.Коцюбинський. Повість "Дорогою ціною"

807

Аватар профіля Кот Оксана Анатоліївна
Українська література
8 клас

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

Григір Тютюнник "Климко". Доля дитини в часи воєнного лихоліття. Ідея самопожертви

2242

Аватар профіля Бурбела Людмила Василівна
Українська література
7 клас

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

О. Кобилянська. «Valse melancolique»

398

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
10 клас

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба». Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

М. Гоголь. Повість «Тарас Бульба».  Внутрішній епічний розмах твору; піднесено героїчний образ головного героя.

603

Аватар профіля Вусата Юлія Анатоліївна
Українська література
9 клас