Вебквест розроблено для закріплення або самостійного повторення матеріалу з теми уроку "Пігменти. їх призначення та класифікація. Види пігментів", професія маляр-ІІІ розряд
Бібліотека вебквестів
Вебквест розроблено для закріплення або самостійного повторення матеріалу з теми уроку "Пігменти. їх призначення та класифікація. Види пігментів", професія маляр-ІІІ розряд
Час за який потрібно виконати всі завдання: 45 хвилин
Доступна загальна кількість невдалих спроб введення ключа: 20 разів
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня
Вітаю Друже!
Нещодавно ти засвоїв тему уроку "Пігменти, їх призначення та класифікація. Види пігментів". Пропоную перевірити свої знання з даної теми, виконавши цікаві завдання: віднайти всі підказки й відгадай слово - ключ, яке дасть тобі можливість завершити гру і стати переможцем.
Спочатку тобі необхідно знайти предмети, за якими ховаються питання. А потім, керуючись підказками, ввести відповіді у правильні віконця. Після кожної правильної відповіді ти будеш отримувати частинку ключа для виходу з квест кімнати.
Слово, отримане у результаті пошуків, буде ключем. Знайдеш ключ - успішно пройдеш квест.
Успіхів тобі, будь уважним!
Цей рівень містить 12 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
2 сповіщення.
9 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Вихід
Введи ключ, який знайшов з останнього розслідування
Ти молодець!
Завдяки своїй професійності, уважності та кмітливості ти справився із завданнями, закріпив знання про пігменти та знайшов ключ для виходу з цієї вебкімнати. Тепер можеш відпочити ,чекаючи на нові квести !
До Шерлока звернувся маляр ІІІ розряду .
Він сказав, що вже давно шукає речовину, інформацію про яку втрачено, але є певні зачіпки, за допомогою яких саме Шерлок допоможе її найти.

Пригадай, як називається властивість, що надає життєвому простору навколо нас забарвлення.
Підсказки тут не має, але поглянь на предмет, що дарує світло!
Англійський вчений Ньютон встановив цікаве явище і назвав його спектром. Визначив у ньому сім кольорів, які не мають меж і плавно переходять один у другий.

Відшукай один із семи кольорів
Третя літера ключа " Г "
Вчений казав, що ця речовина характеризується трьома показниками: колірним тоном, яскравістю і .............................. . Цей ключ введіть ( у родовому відмінку)

Цей ключ потрібно ввести в напій, що випаровується......
Ця властивість здатна при нанесенні на поверхню, робити невидимою поверхню, на яку наноситься фарбувальний склад, тобто здатність утворювати непрозоре покриття

покривність;
інтенсивність;
барвна здатність;
Ключ має вісім літер, якщо стоїть у множині
Шерлоку, ви помилилися адресою. Ватсон уже чекає вас біля наступної локації
Ця властивість характеризується високою вартістю придбаного матеріалу та дає можливість довго зберігати свій колір під дією світлових променів.
світлостійкість;
атмосферозтійкість;
вицвітання
Наступний ключ зможеш віднайти у коробці з папером
Є інформація, що це важлива властивість втраченої речовини.
Чим тонше вона розмелена, тим краще фарбується поверхня, більше покривність і барвна здатність.
Лише час зможе допомогти в розгадці, слідуй за ним...
Із старих рукописів стало відомо, що цей матеріал працює з об’єктом, що
складається з в'яжучої речовини та кольорового порошку.
Можливо зображення допоможе дізнатися її назву

Заглянь під стіл, можливо там завалявся елемент ключа?
Ой, перепрошую! Схоже, я занадто захопився технічною стороною і забув додати саму підказку до розслідування ...!
Ця зелень квітки може змінюватися від бірюзового до темно -зеленого відтінку. Має штучне походження, є токсичною і вибухонебезпечною речовиною. Асоціюється із зеленим і носить назву:
зеленка,
мідянка.
кропів´янка
Перша літера у цьому слові є центром ключа, і вкаже на нові Матеріали
От майже кінець розслідування.
Щоб розкрити секрет останнього ключа, тобі треба закінчити речення
Кольоровий високодисперсний матеріал органічного або мінерального походження, який не розчиняються ні у воді, ні у зв'язуючих, а утворює з ними механічну суміш ........................................
Тепер тобі треба знайти вихід. Він ховається за стікером.
Уважніше, їх на пошуковій дошці багато, тобі потрібен той, що не схожий на інші.
Рефлексія від 1 учня
Сподобався:
Так: 1
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 1
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 1
Так: 0