Вебквест це ігрова форма перевірки знань учнів 7- 9 класів. Пропоную вебквест за темою "ВСТУП " в якому зібрані завдання для перевірки загального знань з біологїї.
Бібліотека вебквестів
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Біологія›
- ВСТУП (загальні знання з біології)
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Доступна загальна кількість невдалих спроб введення ключа: 3 рази
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня
Привітання на початку гри (показується учням)
Вітаю!
Пропоную учасникам квест, який допоможе пригадати учбовий матеріал за темою "Вступ жо біології". Тобі потрібно дати відповіді на мої запитання. За кожну правильну відповідь учасник квесту отримує підказку, яка надасть йому відгадати слово, яке я зашифрувала в квесті. Вгадане слово і стане твоїм ключем для виходу з квесту.
Поради для проходження:
Не поспішай
Уважно читай завдання, а відповіді надавай згідно з правилами правопису. Зверни увагу на виділені букви в запитаннях. Це анограма- склавши їх правильно отриаєш підказку - предмет, де шукати інші запитання та букви ключи.
Записуй на аркуші вгадані підказки (букви), відповідно до номеру запитання - це точно допоможе скоротити час не тільки на проходження, а й на розшифрування слова -КЛЮЧА для виходу.
додатково збирай бавовняток, що відвлікають теба,клікай на них як вони зявляються.
Успіхів !
Рівень №1 — Робоче місце юного дослідника біології. переглянути шаблон
Цей рівень містить 11 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
10 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/11
Календар
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Вітаю, ти, отримав всі підказки (букви), прийшов час використати їх та розшифрувати слово-ключ, щоб вийти з квесту. Маю надію, учасники скористалися моїми порадами і записали знайдені підказки правильно відповідно до номерів завдань .
Щоб розшифрувати слово-ключ скристаймося допомогою шифратора. В поле ключа шифратора введіть цифру 23, щоб жовте коло стало в певне положення по відношенню до синього кола. Вгадані підказки (букви) відповідають жовтому полю. Відповідно до них створи слово з букв синього кола та запиши його внизу. Успіхів.
Правильні варіанти ключа:
морфологія МОРФОЛОГІЯ Морфологія
Повідомлення після введення ключа:
Мітка №2/11
Цукерка Завдання з відповіддю
Завдання:
1. Органічі сполуки несуть в собі енергію для всього живого, хоча вживають організми різні речовини. Назвіть тип живлення, що дозволяє створювати живим істотам такі органічні сполуки, які ім необхідні на цей момент з неорганічних.
АНАГРАМА з літер в завданні спрямує далі. Слово яке утвориш з літер це і є підказка де шукати наступне запитання.
Вперед , я вірю в тебе!
Правильні варіанти відповіді:
автотрофи автотрофне живлення фотосинтез
Відповідь на завдання:
Запиши першу відгадану літеру для ключа Е.
Мітка №3/11
Олівець Завдання з відповіддю
Завдання:
2 .Все живе, окрім ВІРУСІВ мають єдиний структурно-функціональний компонент побудови. Що це ?
Правильні варіанти відповіді:
клітина клітини
Відповідь на завдання:
Не сумнівалася, що і це, Ви, запамятали.
Записуй другу літеру для КЛЮЧА -Ж.
Мітка №4/11
Кнопка Завдання з відповіддю
Завдання:
3. Здатність живих істот сприймати і певним чином реагувати на зміни, що відбуваються в середині організму, а також на фактори у навколишнього середовища.
Правильна відповідь:
подразливість
Відповідь на завдання:
КРУТЯК, гарне використання набутих знань!!!!
Третя літера для КЛЮЧА - И.
Мітка №5/11
Телефон Завдання з відповіддю
Завдання:
4.Проаналізуйте малюнок. Яку властивість всього живого він демонструє?
Правильні варіанти відповіді:
розвиток РОЗВИТОК Розвиток
Відповідь на завдання:
Впевнено крокуєш!!!!!
Записуй четверту літеру - К.
Мітка №6/11
Дерево Завдання з відповіддю
Завдання:
5 .Ця речовина необхідна для всіх АЕРОБІВ. Вона приймає участь у хімічних реакціях розщеплення в клітині і забезпечує вивельнення енергії з органічних сполук ?
Правильна відповідь:
кисень
Відповідь на завдання:
Гарна база для подальшого вивчення біології !!!
Записуй 5 літеру коду - Ж.
Мітка №7/11
Папірець Завдання з відповіддю
Завдання:
6. Жива оболонка Землі утворює глобальну біосистему, назива якої ...............?
Правильні варіанти відповіді:
Біосфера БІОСФЕРА біосфера
Відповідь на завдання:
Гарне розуміння, клас !!!!!
Ти, зробив ще один крок до розкодування слова -КЛЮЧА
та впевнено крокуєш до виходу з КВЕСТУ,
Знайшов 6 літеру коду - Д.
Мітка №8/11
Монітор Завдання з відповіддю
Завдання:
7.Твоя задача розгадати ребус. В ребусі захована назва неорганічної речовини з ДИВОВИЖНИМИ характеристиками, без неї життя не можливе.
Правильні варіанти відповіді:
вода Вода ВОДА
Відповідь на завдання:
Не сумнівалася, що це під силу!
Наполегливість гарна якість.
Тримай сьому літеру слова - КЛЮЧА- Ж.
Мітка №9/11
Голуба книга Завдання з відповіддю
Завдання:
8.В нашому житті все має свою впорядкованість в побудові. Жива природа не виняток. Який рівень організації пропущено в прикладі:
АТОМИ -> МОЛЕКУЛИ -> ОРГАНОІДИ -> КЛІТИНИ-> ______?_______ ->ОРГАНИ -> СИСТЕМИ ОРГАНІВ -> ОРГАНІЗМ
Правильні варіанти відповіді:
ТКАНИНИ Тканини тканини
Відповідь на завдання:
Залишилося зовсім трохи!!!!!!
Отримуй восьму літеру для розкодування слова - КЛЮЧА - Ц.
Мітка №10/11
Лампа Завдання з відповіддю
Завдання:
10.Молекули органічних сполук, які забеспечує передачу якостей організму від батьків до майбутніх нащадків.
Правильні варіанти відповіді:
днк ген дезоксирибонукліїнова кислота нуклеїнові кислоти
Відповідь на завдання:
Крутяк!!!! Ти вже на фініші!
Лови останню десяту літеру закодованого слова - Т
Мітка №11/11
Мишка Завдання з відповіддю
Завдання:
9.Як називається найдавніший метод дослідження, який досі використовують біологи ? Його суть це лише споглядання за обєктом дослідження і не втручання в його життя.
Правильні варіанти відповіді:
спостереження наблюдение
Відповідь на завдання:
Які знання!!! Приємно, що є такі ЗНАЙКИ .
Заробив девяту літеру слова ключа -Б
Рефлексія від 7 учнів
Сподобався:
0
Так: 7
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 6
Ні: 1
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 7
Так: 0