Мета: Закріпити знання про роль гри у розвитку дитини, види ігор та методику їх проведення.
Бібліотека вебквестів
Мета: Закріпити знання про роль гри у розвитку дитини, види ігор та методику їх проведення.
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Знайдіть питання за предметами та надайте 1 правильну відповідь
Цей рівень містить 11 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
1 сповіщення.
9 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Чому гра важлива для соціалізації дитини?
А) Вчить буквам і цифрам
Б) Вчить взаємодіяти з іншими та нормам поведінки
В) Замінює фізичну культуру
Г
Який вид діяльності є провідним у дошкільному віці?
А) Навчання
Б) Гра
В) Праця
Хто назвав гру «королевою дитинства»?
А) В. Сухомлинський
Б) Я. А. Коменський
В) Ж. Піаже
Ігри з чітко встановленими правилами та сюжетом — це:
А) Маніпулятивні
Б) Творчі (сюжетно-рольові)
В) Дидактичні
Р
Яка головна мета дидактичної гри?
А) Тільки розвага
Б) Навчання через ігрову дію
В) Фізичне загартовування
А
Гра, де діти копіюють дії та професії дорослих:
А) Сюжетно-рольова
Б) Рухлива
В) Конструкційна
Яка іграшка вважається «автодидактичною»?
А) М’яка іграшка
Б) Пірамідка або матрьошка
В) Пластикова машина
Коли у дитини з’являється перша маніпулятивна гра?
А) У немовлячому віці
Б) У 4-5 років
В) Перед школою
До якого виду ігор належать «Піжмурки»?
А) Театралізовані
Б) Рухливі ігри з правилами
В) Настільно-друковані
бов'язковий елемент гри за Л. Виготським:
А) Наявність іграшок
Б) Уявна ситуація
В) Велика кількість гравців
Яка гра для тебе є найцікавішою?
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
Ні: 0
Так: 0