Принципи ефективного навчання

Що означає принцип доступності у навчанні?

A) Навчальний матеріал має бути складним

Б) Матеріал повинен відповідати віковим та інтелектуальним особливостям учнів

В) Учні мають самі обирати зміст уроку

Г) Використовуються лише теоретичні знання

Який приклад найкраще ілюструє принцип наочності?

A) Усне пояснення вчителя

Б) Використання схем, моделей, малюнків

В) Читання підручника

Г) Домашнє завдання

Чому важливо дотримуватися принципу доступності?

A) Щоб скоротити час на навчання

Б) Щоб навчання було зрозумілим і ефективним

В) Щоб учні не нудьгували

Г) Щоб не використовувати підручники

Яке з наведеного є проявом порушення принципу наочності?

A) Демонстрація експерименту

Б) Використання абстрактних понять без прикладів

В) Відеоурок із поясненнями

Г) Робота з картами

З ранку й до самого вечора

Труд іде недаремно.

Кожен день усе нове -

І цікаво ,і приємно.

Знання, вміння - то є суть

Як цей процес всі звуть

Принцип свідомості означає:

A) Навчання без розуміння

Б) Повторення матеріалу

В) Усвідомлене засвоєння знань з розумінням мети та значення

Г) Виконанн тестів

Як стимулювати активність учнів на уроці?

A) Дозволити їм мовчати

Б) Давати більше самостійних завдань, запитань, дискусій

В) Заборонити обговорення

Г) Переказувати текст з

підручника

Яка ситуація свідчить про дотримання принципу активності?

A) Учні слухають мовчки

Б) Учитель сам виконує вправи

В) Учні беруть участь у дискусії, ставлять запитання

Г) Учні заповнюють таблицю за вчителем

Чому важливо дотримуватися принципу свідомості в навчанні?

А) щоб учні могли швидше запам'ятовувати матеріал без зайвих зусиль.

Б) щоб навчання було лише механічним виконанням завдань без глибокого розуміння

В) щоб учні розуміли зміст і значення того що вивчають

Г) щоб учні мали можливість застосувати знання в реальних ситуаціях і житті

Вони в основі всього,

Наче правила без права на зміни.

Їх не побачиш, але вони є,

Вказують шлях у житті й на уроці.