Квест охоплює теми 5 і 6 класів, можна провести в рамках тижня інформатики.
Бібліотека вебквестів
416
458
0
26
Квест охоплює теми 5 і 6 класів, можна провести в рамках тижня інформатики.
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти активні, похитуються при наведенні, а курсор змінюється на вказівний палець
Додано власні фрази, якщо підказка за об'єктом відсутня
Привіт! Пес на ім'я Процесор викрав листок з твоєю оцінкою за урок! Знайди пса Процесора, уважно досліджуючи все навколо та відповідаючи на різноманітні питання з інформатики, щоб її дізнатись.
Давай почнемо пошуки під ліжком, він частенько там ховається :)
Цей рівень містить 9 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
1 сповіщення.
7 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Введи відповідь на останнє запитання рівню:
Чудово! Ти подолав перший рівень! Ти вже близько!
Ну, тут його немає... Можливо він сховався за кріслом?
Щоб дізнатись, маєш дати відповідь на запитання:
Шкідлива програма, яка може заражати комп'ютер і поширюватися на інші пристрої.
Відповідь:
Правильно!
На жаль, Процесора тут немає(
О, здається, він пробіг за вікном!
Твоє наступне завдання:
Всесвітня глобальна мережа, яка об'єднує комп'ютерні мережі та окремі комп'ютери, розташовані в різних куточках планети
Введи відповідь на попереднє запитання:
Молодець!
Ні, то був не Процесор, то сусідський пес Гігабайт(
До речі, яка з цих одиниць вимірювання інформації більша за гігабайт: мегабайт, кілобайт, терабайт, біт, байт?
Ти чуєш? Хтось телефонує через відеозв'язок!
Введи відповідь на попереднє запитання:
"Привіт! Це Процесор! Все ще хочеш отримати свою оцінку? Тоді скажи, як називається пристрій, по якому ми зараз спілкуємось? Я - в квітковому вазоні!" *пі-і-і-п* - кінець зв'язку.
Введи відповідь на попереднє запитання:
У вазоні лежить записка:
"Ну ти що, повірив? Я б тут навіть не помістився! Насправді я ..." записка обривається, напевно, інша її половина десь тут...
Наступне запитання:
Спосіб оформлення тексту, щоб він виглядав красиво, зрозуміло і зручно для читання.
Введи відповідь на попереднє запитання:
"...під столом"
Твоє наступне запитання:
Спосіб подання інформації за допомогою слайдів, щоб зробити матеріал більш зрозумілим і наочним
Введи відповідь на попереднє запитання:
Він знову нас обдурив(
Під столом ти знаходиш крихти улюбненого печива Процесора, яке мама ховає від нього за книгами на полиці.
Наступне питання:
Думка, у якій утверджується або заперечується що-небудь про предмети та явища дійсності
Введи відповідь на попереднє запитання:
Печива як не було, він точно був тут. Після обіду пес завжди йде побігати на подвір'я... Що ж, продовжимо пошуки там! Поглянемо ще раз у вікно.
Питання:
Послідовність взаємопов'язаних дій, що тривають протягом певного часу. (нагадує ім'я нашого втікача)
Цей рівень містить 9 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
1 сповіщення.
7 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Дай відповідь на попереднє запитання:
Не може бути! Ти знайшов!
Листок зачепився на його голках!
Обережно беремо листок і бачимо там оцінку за урок.
Молодець! Ти добре попрацював! Сподіваюсь, тоді сподобалась ця невеличка пригода. Запитай у вчителя, яку оцінку ти отримав!
Ось і він! Процесор! Ти знайшов його у парку!
Ну і безкеття він тут влаштував! Але що це в нього у роті? Це не листок з твоєю оцінкою... Невже загубив?! Де ж він?
*Гг-а-а-в*
О, а тепер він згадав, що собаки не розмовляють 😒
Пошукаємо?
Запитання:
"Мозок" комп'ютера. Він обробляє команди, вирішує задачі та керує роботою всіх інших частин комп'ютера
ВІдповідь на запитання:
Ти передивився всі папірці, але своєї оцінки не знайшов(
Не засмучайся, спитай у Оленки, можливо вона щось бачила.
Але спочатку заповни пропуск:
Клавіатура є пристроєм ... інформації.
Дай відповідь на попереднє запитання:
"Я бачила, як Процесор грався з жабеням"
Наступне запитання:
Програма для роботи з текстом називається - ... Word
Дай відповідь на попереднє запитання:
Жабеня стрибнуло на дерево. За ним!
Наступне запитання:
Процес встановлення програмного забезпечення на комп'ютер
Дай відповідь на попереднє запитання:
Тут нічого немає... Може пошукати у кущі?
Твоє наступне запитання:
Як називається пристрій, який здійснює один або кілька інформаційних процесів: передавання, зберігання та/або опрацювання повідомлень?
Дай відповідь на попереднє запитання:
На кущі сидить пташка... в неї у дзьобі папірець!
О ні, вона кудись полетіла... Може до своїх друзів?
Запитання:
Послідовність конкретних дій, які виконуються для досягнення певної мети або розв'язання конкретної задачі.
Дай відповідь на попереднє запитання:
Знайшли! Пташка полетіла поклювати чогось смачненького...червоненького..з чорними цятками.
Запитання:
Спеціальна програма для знаходження небажаних (шкідливих) програм і файлів на пристрої та їх знешкодження.
Дай відповідь на попереднє запитання:
Пташка швидко впоралась із скибкою та полетіла геть, не залишивши після себе листка... А хто це тут чмихає поруч?
Питання:
Наука про інформацію, методи та засоби її опрацювання, у тому числі за допомогою обчислювальних систем.
Рефлексія від 38 учнів
Сподобався:
Так: 38
Ні: 0
Зрозумілий:
Так: 33
Ні: 5
Потрібні роз'яснення:
Ні: 36
Так: 2