Головна ідея квесту: Учні мають виконати завдання і зібрати слово-ключ, щоб розблокувати вихід із віртуальної кімнати та повернути світові красу й розмаїття звуків. Квест побудований як мандрівка сторінками першої чверті підручника музичного мистецтва для 4 класу авторів Калініченко О.В., Аристової Л.С., де поєднуються музика, живопис, театр та народна творчість. Мета квесту: Повторити жанри музики, взаємозв'язок звуків та кольорів, народні інструменти; розвивати кмітливість та логіку.
- Всеосвіта›
- Бібліотека вебквестів›
- Музика›
- Музичний квест "У пошуках втраченої симфонії краси".
Вебквест:
Музичний квест "У пошуках втраченої симфонії краси".
11.11.2026
4 Клас
1 рівнів
10 підказок
Час виконання:
30 хвилин
Шаблони: Київська опера
3
7
0
0
Залучено ШІ
При створенні цього матеріалу був залучений штучний інтелект.
Опис вебквесту (учням цей опис не показується):
Вміст вебквесту:
Налаштування гри
Час за який потрібно виконати всі завдання: 30 хвилин
Доступна загальна кількість невдалих спроб введення ключа: 3 рази
По завершенню гри буде видано сертифікат
Реакція об'єктів при наведенні: Всі об'єкти неактивні, при наведенні жодним чином не виказують себе
Привітання на початку гри (показується учням)
Увага, четвертокласники! Щойно у нашому кабінеті Музичного мистецтва сталася надзвичайна подія.
Сьогодні вночі підступний Король Беззвуччя проник до нашої школи. Він терпіти не може красу, яскраві кольори та веселі мелодії. Лиходій викрав Королеву Мелодію. Як тільки вона пропала, з нашого підручника почали зникати ноти, замовкли народні інструменти, а оперний театр перетворився на звичайну сіру будівлю. Світ навколо втрачає своє розмаїття і стає чорно-білим та німим. Король Беззвуччя замкнув кабінет, але розкидав літери - підказки. Він думає, що ви не впораєтеся, але він просто не знає, які ви кмітливі!
Ваша місія:
Розгадайте музичні таємниці та зберіть літери-підказки.
Об'єднайте літери у фінальне слово-пароль, яке відкриє двері, поверне Королеву Мелодію та врятує розмаїття мистецтва!
Годинник цокає, а світ чекає на ваші знання та сміливість. Вам допоможуть юні музиканти та співаки, а також нотки, які ви знайдете у квест-кімнаті. Натискайте на них та починайте порятунок музики! Успіху!
Перша підказка знаходиться у Марічки (дівчинки з контрабасом).
Рівень №1 — У пошуках втраченої симфонії краси переглянути шаблон
Цей рівень містить 11 інтерактивних об'єктів:
1 вихід.
10 сповіщень з введенням відповіді.
Інтерактивні об’єкти на цьому рівні:
Мітка №1/11
Мікрофон 2
Вихід з рівня
Щоб вийти потрібен ключ
Повідомлення перед введенням ключа:
Вітаю! Я - веселий мікрофон! Ви пройшли довгий шлях музичними дорогами Європи! Щоб відкрити фінальні двері та отримати свій заслужений сертифікат, відгадайте назву головного короля музичних інструментів, що заховався у цьому вірші: О, Ф, Р, Т, А, Е, П, І, Н, О
У великій чорній скрині
Сплять мелодії дивні.
Він і гучний (форте), й тихий (піано),
Грає ввечері і зранку.
Він має крила, але не літає,
Клавіш білих і чорних багато має.
Як торкнешся пальцем — вмить
Ніжна пісня зазвучить.
Що це за музичний пан?
Введіть слово-відповідь у поле нижче 👇
Ключ:
фортепіано
Повідомлення після введення ключа:
Ура! Ви зробили це! Двері кабінету відчинено! 🔓✨
Щойно ви ввели фінальне слово, кайдани підступного Короля Беззвуччя миттєво розсипалися на порох, і Королева Мелодія знову вільна! 👑🎶
Королева Мелодія щиро дякує вам і передає своє послання:
„Дякую вам, мої кмітливі та сміливі четвертокласники! Ваші знання, любов до музики та гострий розум виявилися сильнішими за будь-які чари. Ви довели, що краса і розмаїття мистецтва спроможні подолати будь-яку сірість та тишу!“
Мітка №2/11
Дитина з контробасом => Марічка Завдання з відповіддю
Завдання:
Таємниця Музичної Фарби.
Привіт, юні музиканти! Мене звати Марічка. Я пропоную вам перше завдання. Мистецтво буває різним: одне ми бачимо (живопис), інше — чуємо (музика). Але вони дуже дружать! Згадайте, як називається забарвлення звуку в музиці, що схоже на колір у художників?
Правильна відповідь:
тембр
Відповідь на завдання:
Молодець! Відповідь правильна! Ти отримуєш першу букву "О". Наступна підказка у співаючої дівчинки в червоних окулярах.
Мітка №3/11
Співаюча дитина => Наталочка Завдання з відповіддю
Завдання:
Розмаїття народних голосів
Вітаю, мене звати Наталочка! Український народ створив неймовірну красу! Перед вами три інструменти. Один із них — струнно-щипковий, під який зазвичай співали кобзарі, і він є символом нашої культури. Який це інструмент?
Сопілка
Бубон
Бандура
Напиши слово, назву музичного інструменту.
Правильні варіанти відповіді:
бандура 3
Відповідь на завдання:
Молодець! Це правильна відповідь! Ти отримуєш наступну букву "Р".
Рухайся далі, наступна підказка у співаючого хлопчика в зеленій майці.
Мітка №4/11
Співаюча дитина 3 => Сергійко Завдання з відповіддю
Завдання:
Синтез мистецтв
Вітаю! Мене звати Сергійко. Краса мистецтва розкривається на повну, коли в одному місці об'єднуються музика, танець, живопис декорацій та акторська гра. Як називається музично-театральний жанр, де всі герої замість того, щоб говорити, співають у супроводі оркестру?
Відповідь напиши.
Правильна відповідь:
опера
Відповідь на завдання:
Чудово! Ти впорався із завданням. Наступна літера "Ф".
А підказку шукай за червоними нотками.
Мітка №5/11
Нота 6 Завдання з відповіддю
Завдання:
Музичний пейзаж
Вітаємо! Ми - веселі ноти! Композитори вміють малювати звуками природу так само яскраво, як і художники фарбами. Розгадайте анаграму (переплутані літери) і дізнайтеся, як називається великий музичний твір для оркестру, що складається з кількох частин і часто передає красу всього світу: М С И Ф О Н І Я.
Напиши правильну відповідь.
Правильна відповідь:
симфонія
Відповідь на завдання:
Супер! Гарна робота! Нагорода за правильну відповідь - наступна буква "Е".
Далі підказку шукай у дівчинки з трубою.
Мітка №6/11
Дитина з трубою => Оксана Завдання з відповіддю
Завдання:
Ритми та рух
Вітаю! Мене звати Оксана! Музичне мистецтво не стоїть на місці! Воно змушує нас рухатися. Який тридольний танець (разом із маршем та піснею) є одним із трьох головних «китів» музики, що дарує нам красу плавного обертання?
Напиши відповідь.
Правильна відповідь:
вальс
Відповідь на завдання:
Якісна робота! За правильну відповідь ти отримуєш наступну букву "П".
Ідемо далі! Шукай наступну підказку співаючої дівчинки в червоній сукні.
Мітка №7/11
Дитина з саксофоном => Андрій Завдання з відповіддю
Завдання:
Вітаю! Мене звати Андрій! Недавно я повернувся із Польщі. Мені дуже сподобався польський народний танець із характерним пунктирним ритмом та швидким темпом. Він був поширений серед мешканців Мазовії. Допоможи мені, будь ласка, пригадати назву цього танцю.
Напиши правильну відповідь.
Правильна відповідь:
мазурка
Відповідь на завдання:
Дякую! Це дійсно чудовий танець! А за правильну відповідь я тобі відкрию наступну букву. Це буква "Н".
Далі шукай пюпітр з нотами.
Мітка №8/11
Співаюча дитина 4 => Іринка Завдання з відповіддю
Завдання:
Музична Прибалтика
Вітаю! Мене звати Іринка! Мандруючи Литвою та Естонією, ми почули дивовижний інструмент, що нагадує наші українські гуслі, та побачили кумедний танець у дерев’яному взутті! Відгадайте, як називається цей традиційний естонський струнно-щипковий інструмент:
Гітара
Каннель
Кастаньєти
Напиши правильну відповідь.
Правильні варіанти відповіді:
каннель 2
Відповідь на завдання:
Чудово! Відповідь правильна! Ти отримуєш наступну букву "І".
Далі шукай мікрофон.
Мітка №9/11
Мікрофон Завдання з відповіддю
Завдання:
Чеський сюрприз
Багато хто думає, що веселий та швидкий танець Полька через свою назву народився у Польщі. Але це помилка! Насправді цей танець створили в Чехії, а його назва походить від чеського слова «pulka», що означає «половинка». Як ви гадаєте, чому танець отримав таку назву?
Танцювати його можна лише половинку хвилини
Усі кроки в ньому дуже маленькі, наче «пів кроку»
Його дозволено танцювати тільки в половину сили
Напиши правильну відповідь цифрою 1, 2, або 3.
Правильна відповідь:
2
Відповідь на завдання:
Бездоганно! Це правильна відповідь. І ти отримуєш наступну букву "А".
Далі шукай жовті нотки. 
Мітка №10/11
Нота 5 Завдання з відповіддю
Завдання:
Угорське вогнище
Нас запросили на угорське свято! Танець починається дуже повільно й поважно, чоловіки ходять по колу, але раптом музика стрімко прискорюється — і всі кружляють у шаленому, вогняному темпі. Як називається цей відомий угорський танець?
Баркарола
Чардаш
Тульяк
Напиши правильну відповідь
Правильні варіанти відповіді:
чардаш 2
Відповідь на завдання:
Блискуче! Це правильна відповідь! І ти отримуєш наступну букву "Т".
Далі шукай хлопчика з саксофоном.
Мітка №11/11
Пюпітр Завдання з відповіддю
Завдання:
Іспанська корида
Ми прибули до гарячої Іспанії. Місцеві музиканти дали нам інструмент, який складається з двох мушель, зв'язаних шнурком. Ними потрібно клацати в такт під звуки іспанської гітари. Яку назву має цей ритмічний інструмент?
А) Каннель
Б) Кастаньєти
В) Трембіта
Напиши правильну відповідь.
Правильні варіанти відповіді:
кастаньєти Б
Відповідь на завдання:
Блискуче! За правильну відповідь ти отримуєш останню букву "О".
А тепер мерщій до фінішу!!! Залишилось зовсім трохи!!! Вихід шукай за другим мікрофоном.
Рефлексія від 0 учнів
Сподобався:
0
Так: 0
Ні: 0
Зрозумілий:
0
Так: 0
Ні: 0
Потрібні роз'яснення:
0
Ні: 0
Так: 0